تخیل مهمتر از دانستن اینشتین در زبان انگلیسی است. نقل قول های بزرگ و معروف در مورد زندگی، عشق، پول، موفقیت، رویاها و موارد دیگر

گاسیموا فریدا

«تخیل مهمتر از دانش است، زیرا دانش محدود است.

تخیل همه چیز دنیا را در بر می گیرد،

پیشرفت را تحریک می کند و منبع تکامل است.»

آلبرت انیشتین

معرفی.

مرتبط بودن موضوعتخیل، میل به درک و تبیین آن توجه را به پدیده های روانی در دوران باستان جلب می کرد، حتی امروز نیز از آن حمایت می کرد و ادامه می دهد. ما در مورد اهمیت تخیل در زندگی انسان، تأثیر آن بر فرآیندها و حالات ذهنی و بدن او بسیار می دانیم. این ما را بر آن می دارد تا مشکل تخیل را مشخص کنیم و به طور خاص در نظر بگیریم. تقریباً تمام فرهنگ مادی و معنوی انسان زاییده تخیل و خلاقیت مردم است. با داشتن تخیل غنی، یک فرد می تواند در زمان های مختلف "زندگی" کند، که هیچ شخص دیگری نمی تواند آن را بپردازد. موجود زندهدر جهان.

هدف.نظر دانشمند بزرگ آلبرت انیشتین را در مورد اهمیت تخیل از طریق منشور دیدگاه ها در نظر بگیرید. این مشکلدانش آموزان کلاس 9.11.

دانلود:

پیش نمایش:

XIX - کنفرانس علمی باز دانش آموزان مدرسه ای استاوروپل

بخش: روانشناسی

عنوان شغل:"تخیل مهمتر از دانش است؟"

محل کار: استاوروپل،

مدرسه متوسطه تفاهم نامه شماره 6 کلاس 11.

دست علمی.: موستاکوا ناتالیا ولادیمیروا،

معلم زیست شناسی.

استاوروپل، 2008

	معرفی…………………………………………………………………………………
	فصل اول مفهوم، انواع و کارکردهای تخیل…………………………………………..
	. …………………...
	فصل سوم. آیا تخیل مهمتر از دانش است؟ (بررسی نظرات دانش آموزان پایه نهم تا یازدهم)…………………………………………………
	خروجی…………………………………………………………………………………….
	فهرست ادبیات و منابع مورد استفاده…………………………………………………………………………
	ضمیمه……………………………………………………………………………...

معرفی.

مرتبط بودن موضوعتخیل، میل به درک و تبیین آن توجه را به پدیده های روانی در دوران باستان جلب می کرد، حتی امروز نیز از آن حمایت می کرد و ادامه می دهد. ما در مورد اهمیت تخیل در زندگی انسان، تأثیر آن بر فرآیندها و حالات ذهنی و بدن او بسیار می دانیم. این ما را بر آن می دارد تا مشکل تخیل را مشخص کنیم و به طور خاص در نظر بگیریم. تقریباً تمام فرهنگ مادی و معنوی انسان محصول تخیل و خلاقیت افراد است.. با داشتن تخیل غنی، یک فرد می تواند در زمان های مختلف "زندگی" کند که هیچ موجود زنده دیگری در جهان توان پرداخت آن را ندارد.

هدف. نظر دانشمند بزرگ آلبرت انیشتین را در مورد اهمیت تخیل از طریق منشور دیدگاه ها در مورد این مشکل دانش آموزان در پایه های 9.11 در نظر بگیرید.

وظایف:

1 . تخیل را به عنوان یک فرآیند خلاقانه در نظر بگیرید.

2. مفهوم، انواع و کارکردهای تخیل را در نظر بگیرید.

3. فرآیند تخیل را اساس اختراع و خلاقیت در نظر بگیرید.

4. بررسی و تحلیل نظر دانش آموزان پایه یازدهم.

5. نقش مهم تخیل را در زندگی انسان نشان دهید.

موضوع مطالعه- تخیل به عنوان یک فرآیند ذهنی.

موضوعات تحقیق -انواع، روش های ایجاد تصاویر تخیل، تأثیر تخیل بر زندگی و کار انسان.

روش های پژوهش:روش به روز رسانی، روش روانشناسی اجتماعی، پیمایش، روش گذشته نگر، روش آماری، بین رشته ای.

اهمیت عملی. از مطالب این کار می توان در درس زیست شناسی، فناوری، در کلاس های انتخابی، در مطالعه درس انتخابی «ارزش ها و معانی» استفاده کرد. شغل حرفه ای"، در ساعت کلاس درسو کنفرانس ها به صورت چکیده

گذشته در تصاویر خاطره تثبیت می شود، خودسرانه با تلاش اراده احیا می شود، آینده در رویاها و خیالات ارائه می شود. تخیل اساس تفکر تصویری-تجسمی است که به فرد امکان می دهد بدون دخالت مستقیم اقدامات عملی موقعیت را هدایت کند و مشکلات را حل کند. در مواردی از زندگی که اقدامات عملی یا غیرممکن است یا دشوار یا به سادگی نامناسب (نامطلوب) به او کمک می کند.

فصل اول مفهوم، انواع و کارکردهای تخیل.

1. مفهوم تخیل.

فعالیت خلاق هر فعالیت انسانی است که چیز جدیدی ایجاد کند. تمام فعالیت های انسان را می توان به دو نوع اصلی از اعمال تقسیم کرد.
1. اولین نوع فعالیت را می توان بازتولید نامید.ماهیت آن در این واقعیت نهفته است که شخص روش های رفتاری ایجاد شده و توسعه یافته قبلی را بازتولید یا تکرار می کند، یا آثاری از برداشت های قبلی را احیا می کند.
2. نوع دیگری از این فعالیت، یعنی فعالیت ترکیبی یا خلاقانه. هر فعالیت انسانی که نتیجه آن خلق تصاویر یا اعمال جدید باشد، از نوع دوم رفتار خلاقانه یا ترکیبی خواهد بود.اگر فعالیت انسان به یک بازتولید قدیم محدود می شد، آنگاه انسان موجودی خواهد بود که فقط به گذشته معطوف می شود و می تواند خود را با آینده وفق دهد. این فعالیت خلاق انسان است که او را به موجودی رو به آینده تبدیل می کند و آن را ایجاد می کند و حال خود را اصلاح می کند. روانشناسی این فعالیت خلاق را تخیل یا خیال می نامد. معمولاً تخیل یا تخیل به معنای کاملاً معنایی نیست که از این کلمات در علم آمده است. در زندگی روزمره، تخیل یا خیال به هر چیزی گفته می شود که غیر واقعی است، با واقعیت مطابقت ندارد و بنابراین نمی تواند اهمیت عملی جدی داشته باشد. در واقع تخیل به عنوان پایه و اساس همه فعالیت های خلاقانه در تمام جنبه های زندگی فرهنگی خود را قاطعانه نشان می دهد و خلاقیت هنری، علمی و فنی را ممکن می سازد.

به این معنا، هر آنچه که ما را احاطه کرده و ساخته دست بشر است، تمام دنیای فرهنگ، بر خلاف جهان طبیعت، همه محصول تخیل و خلاقیت انسان بر اساس این تخیل است. تخیل شکل خاصی است روان انسانجدا از سایر فرآیندهای ذهنی و در عین حال جایگاهی واسط بین ادراک، تفکر و حافظه را اشغال می کند. تخیل تنها ویژگی انسان است و به طرز عجیبی با فعالیت ارگانیسم مرتبط است و در عین حال "ذهنی"ترین فرآیندها و حالات ذهنی است. ویژگی متمایزتخیل نوعی «خروج از واقعیت» است، زمانی که بر اساس نشانه ای جداگانه از واقعیت، عکس جدید. تخیل عنصر ضروری فعالیت خلاق انسان است که در ساختن تصویر محصولات کار بیان می شود.. تخیل با احساسات، فعالیت تشکیلات زیر قشری مغز مرتبط است، اما مطالعات اخیر تأیید می کند که مکانیسم های فیزیولوژیکی تخیل نه تنها در قشر مغز، بلکه در قسمت های عمیق تر مغز، به عنوان مثال، سیستم هیپوتالاموس-لیمبیک قرار دارد. .

تحت تأثیر تخیل، تغییرات ارگانیک مربوطه در فرد رخ می دهد. بنابراین، به طور مجازی نشان دهنده برخی اعمال فیزیکی، می تواند باعث افزایش کار قلب، اندام های تنفسی شود، پدیده وقوع کلاله جالب است. تخیل، فانتزی بازتابی از واقعیت در ترکیب ها و ارتباطات جدید، غیرمنتظره، غیرمعمول است. حتی اگر به چیزی کاملاً خارق‌العاده برسید، با بررسی دقیق معلوم می‌شود که تمام عناصری که داستان را تشکیل می‌دهند، از زندگی گرفته شده‌اند و از تجربه گذشته گرفته شده‌اند.

ال اس ویگوتسکی می گوید: «فعالیت خلاق تخیل مستقیماً به غنا و تنوع تجربه قبلی فرد بستگی دارد، زیرا تجربه ماده ای است که از آن ساخت و سازهای فانتزی ایجاد می شود. "

فعالیت تخیل با شکل گیری تعدادی از ویژگی های اخلاقی و روانشناختی یک فرد، مانند اعتقاد ایدئولوژیک، احساس وظیفه، میهن پرستی، انسانیت، حساسیت، هدفمندی، پشتکار همراه است.
2. انواع تخیل.

1. تخیل فعال- با این واقعیت مشخص می شود که با استفاده از آن، یک شخص اراده خود، با تلاش اراده خود باعث ایجاد تصاویر مربوطه می شود. تخیل فعال نشانه یک نوع شخصیت خلاق است که دائماً توانایی های درونی خود را آزمایش می کند، دانش آن ثابت نیست، بلکه پیوسته به نتایج جدیدی منجر می شود که به فرد برای جستجوهای جدید، ایجاد ارزش های مادی و معنوی جدید تقویت عاطفی می دهد. فعالیت ذهنی او شهودی است.

2. تخیل منفعلدر این واقعیت نهفته است که تصاویر او علاوه بر اراده و میل یک شخص، خود به خود ایجاد می شود. تخیل منفعل می تواند غیرعمدی و عمدی باشد. تخیل منفعل ناخواسته با تضعیف هوشیاری، روان پریشی، بهم ریختگی فعالیت ذهنی، در حالت نیمه خواب آلود و خواب آلود رخ می دهد. با تخیل منفعل عمدی، شخص به طور خودسرانه تصاویری از فرار از واقعیت-رویاها را شکل می دهد. دنیای غیر واقعی ایجاد شده توسط فرد، تلاشی برای جایگزینی امیدهای برآورده نشده، جبران ضررهای سنگین و کاهش آسیب های روانی است. این نوع تخیل بیانگر تعارض عمیق درون فردی است.
3. تخیل سازنده- از این جهت متفاوت است که واقعیت به طور آگاهانه توسط شخص ساخته می شود و نه فقط به صورت مکانیکی کپی یا بازسازی می شود. در عین حال، این واقعیت به طرز خلاقانه ای در تصویر دگرگون می شود. این نوع تخیل زمینه ساز فعالیت های هنری، ادبی، موسیقی، طراحی و علمی است. نتایج تخیل خلاقمی تواند تصاویر مادی و ایده آل باشد. یک معیار اساسی برای این نوع تخیل، ارزش اجتماعی نتایج آن است. یا حافظه تا خلاقیت در همه این موارد فانتزی به عنوان نوعی تخیل نقش مثبتی دارد.

اما انواع دیگری از تخیل وجود دارد. اینها رویاها، توهمات، رویاهای روز و رویاهای روزانه هستند. رویاها را می توان به عنوان اشکال غیر ارادی و غیر ارادی تخیل طبقه بندی کرد. نقش واقعی آنها در زندگی انسان هنوز مشخص نشده است، اگرچه مشخص است که در رویاهای یک فرد بسیاری از نیازهای حیاتی بیان و ارضا می شود که به دلایلی نمی توان آنها را در زندگی تحقق بخشید. توهمات را دیدهای خارق العاده می نامند که ظاهراً تقریباً هیچ ارتباطی با آنها ندارند محیط انسانیواقعیت معمولاً آنها نتیجه اختلالات خاصی در روان یا کار بدن هستند - آنها با بسیاری از شرایط دردناک همراه هستند. رویاها، بر خلاف توهمات، یک حالت روانی کاملاً طبیعی هستند، که یک فانتزی است که با میل همراه است و اغلب یک آینده تا حدودی ایده آل است. تفاوت یک رویا با رویا در این است که تا حدودی واقعی تر است و بیشتر با واقعیت مرتبط است، یعنی. در اصل امکان پذیر است. رویاها و رویاهای یک شخص بخش زیادی از زمان را به خصوص در جوانی به خود اختصاص می دهد.

3. کارکردهای تخیل.

ذهن یک فرد نمی تواند در حالت غیر فعال باشد، به همین دلیل است که مردم اینقدر خواب می بینند. مغز انسان حتی زمانی که اطلاعات جدیدی وارد آن نمی شود و هیچ مشکلی را حل نمی کند به کار خود ادامه می دهد. در این زمان است که تخیل شروع به کار می کند. ثابت شده است که شخص به میل خود قادر به توقف جریان افکار نیست، جلوی تخیل را می گیرد.
در فرآیند زندگی انسان، تخیل تعدادی کارکرد خاص را انجام می دهد که اولین آنها نشان دادن واقعیت در تصاویر و توانایی استفاده از آنها در هنگام حل مسائل است.
دومین کارکرد تخیل، تنظیم حالات عاطفی است. فرد با کمک تخیل خود قادر است حداقل تا حدی بسیاری از نیازها را برآورده کند و تنش ایجاد شده توسط آنها را از بین ببرد.
سومین کارکرد تخیل با مشارکت آن در تنظیم دلخواه فرآیندهای شناختی و حالات انسانی مرتبط است.
چهارمین کارکرد تخیل، تشکیل یک برنامه عمل درونی است، یعنی. توانایی انجام آنها در ذهن، دستکاری تصاویر.
پنجمین کارکرد تخیل برنامه ریزی و برنامه ریزی فعالیت ها، ترسیم چنین برنامه هایی، ارزیابی صحت آنها، فرآیند اجرا است.

با پدیده تخیل در فعالیت های عملیمردم در درجه اول با فرآیند خلاقیت هنری و فنی مرتبط هستند.

فصل دوم. تخیل اساس خلاقیت و اختراع است.

انیشتین، الکساندر گراهام بل، ادیسون، گالیله گالیله، مارکوپولو، نیوتن و خیلی های دیگر... همه این افراد طعنه و حبس را تحمل کردند، آنها را متهم به جنون کردند، اما خودشان دارند. بزرگترین اکتشافاتکه تمام دنیا را زیر و رو کرد همه کاوشگران، مخترعان و کاشفان، پیش از آنکه دست به اقدامی بزنند و به واسطه آن شهرت پیدا کنند، ابتدا ایده ها و ایده های خاصی در تخیل پدید آمد. بازنمایی ها و تصاویری که در تخیل آنها شکل گرفته است. رویاهایشان برایشان مهمتر از کارهای یکنواختی بود که دیگران از آنها می خواستند. اگر چنین افرادی نبودند، ما همچنان در غارها زندگی می کردیم و گوشت خام می خوردیم. پشت هر قدم رو به جلو، هر دستاوردی، یک فرد تخیلی وجود دارد که ایده ای در سر دارد که جهان چگونه می تواند باشد، چگونه می توان آن را بهبود بخشید.

گالیله گالیله اولین کسی بود که با ذره بین به آسمان نگاه کرد. تحصیلات پزشکی را رها کرد و به فیزیک و نجوم پرداخت. او استاد فیزیک و ریاضیات شد. اکتشافات او به معنای واقعی کلمه معاصران خود را شوکه کرد. پیروان کلیسا، در حالی که از مرگ رنج می بردند، محقق سالخورده را مجبور کردند که از عقاید خود چشم پوشی کند.

ژول ورن نویسنده مشهور، نویسنده 65 رمان، داستان و داستان کوتاه است. جایی که فقط قهرمانان ژول ورن نبوده اند. عناوین کتاب ها به خوبی از ماجراهای آن ها سخن می گوید: «پنج هفته بعد بالون هوای گرم"، "دور دنیا در 80 روز"، "20000 لیگ زیر دریا"، "از زمین تا ماه"، "سفر به مرکز زمین". عجیب نیست که عجیب ترین و بحث برانگیزترین افسانه ها در مورد نویسنده این رمان ها پخش شده است. در واقع او نه جغرافی دان معروفی بود و نه یک مسافر بزرگ. او فقط عاشق رویاپردازی بود و عاشقانه عاشق علم بود.

Tsiolkovsky بنیانگذار فضانوردی است. معلم مدرسه فیزیک و ریاضیات در کالوگا، ناشنوا بود. آثار او به موشک های فضایی و پروازهای فضایی اختصاص دارد. او امکان پروازهای بین سیاره ای را در اوایل سال 1903 پیش بینی کرد.

او پیشنهاد کرد که ایستگاه های مداری بزرگی در فضا ایجاد شود تا فرد بتواند برای مدت طولانی زندگی و کار کند.

انیشتین در ریاضیات مهارت داشت. تسلط بر انرژی اتمی او کشف کرد که سرعت نور همیشه ثابت است (300 هزار کیلومتر در ثانیه) و از قوانین نیوتن پیروی نمی کند. مکانیک نیوتنی در اینجا ناتوان شده است.

کلمب رویای بازدید از هند را در سر داشت و آمریکا را کشف کرد.

مارکوپولو آرزوی سفر به چین را داشت و با پای پیاده به آنجا رسید.

الکساندر گراهام بل خواب دید که مردم از فاصله دور با یکدیگر صحبت می کنند و او تلفن را اختراع کرد.

ادیسون رویای منبعی از نور را دید که آتش باز نباشد و نیازی به سوخت گیری با گاز و نفت سفید نباشد.

گالیله ثابت کرد که زمین گرد است نه مسطح.

برادران رایت رویای پرواز را داشتند و یک هواپیما طراحی کردند.

بدیهی است که تخیل به ویژه جلوه می کنددر انواع علمی، فنی خلاقیت. مهمترین شرط، توانایی تصور تصویر پدیده های مورد مطالعه به شیوه ای جدید است. تخیل خلاق جزء ضروری فعالیت ذهنی در تمام مراحل خلاقیت علمی است.
وقتی به تاریخچه هر علمی که رسیده است توجه کنیم سطح بالاتوسعه، می توان متقاعد شد که در مراحل اولیه توسعه، این علم به طور کامل با مفروضات خارق العاده ای رسوخ کرده بود، زیرا در آن زمان بسیار زیاد هنوز ناشناخته مانده بود و با حدس و گمان تکمیل می شد.
- تخیل خلاق در طول توسعه یک موقعیت آزمایشی ضروری است - تعیین شرایط برای یک سری آزمایشات در حال ظهور که باید فرضیه های اولیه را تأیید یا رد کند.
- هنگام طراحی یک مجموعه آزمایشی جدید یا یک دستگاه جدید، باید به مدل سازی آزمایشی نیز متوسل شد.
- در مرحله بعدی مطالعه - مرحله جمع آوری داده های اولیه لازم برای حل مسئله - تخیل کمتر قابل توجه نیست. در این مرحله، با انباشته شدن حقایق، تصور اینکه در پس انحرافات تصادفی که در نگاه اول به سختی در پدیده های مورد مطالعه به سختی قابل توجه هستند، چه چیزی نهفته است، بسیار مهم است. به همان اندازه مهم است که ببینیم چه تغییراتی باید در وضعیت آزمایشی ایجاد شود، که به ما امکان می دهد داده های به دست آمده را تأیید یا اصلاح کنیم، آنها را به سطح حقایق غیرقابل انکار اثبات شده برسانیم و علیت آنها را نشان دهیم. در این مرحله از مطالعه، تصاویر تخیل ابزار مهمی برای شناخت امر جدید است که تنها در ابتدایی ترین شکل آن در حقایق به دست آمده توسط محقق ظاهر می شود.
- در مرحله نهایی تحقیقات علمی، نقش تخیل خلاق به این واقعیت کاهش می یابد که تبدیل ایده های قبلی محقق در مورد شی مورد مطالعه تکمیل می شود، ایده های جدید شکل می گیرد - تصاویر،
بین تخیل و واقعیت ارتباط وجود دارد.

فصل سوم. آیا تخیل مهمتر از دانش است؟

(بررسی نظرات دانش آموزان پایه نهم تا یازدهم)

من یک نظرسنجی انجام دادم که هدف آن این بود که بفهمم به نظر دانش آموزان پایه های نهم، یازدهم، تخیل مهم تر است یا دانش؟ 118 نفر در این نظرسنجی شرکت کردند.

نتایج نظرسنجی

1. برای 10 درصد از شرکت کنندگان در مطالعه، آنها به این نتیجه رسیدند که تخیل برای آنها مهمتر است.

در اینجا چگونه آنها دیدگاه خود را اثبات کردند:

آلیسا زولوتوخینا متقاعد شده است که "دانش محدود است، تخیل تمام جهان را پوشش می دهد. متولد شده برای رویا، قادر به پرواز."

پالیشکین ایگور تصمیم گرفت که "اگر هنرمندان و شاعران تخیل نداشتند، آن آثار هنری که اکنون وجود دارند وجود نداشت."

2. برای 30% دانش مهمتر بود.

در اینجا نحوه توضیح برخی از آنها آمده است:

کوبزنکو سرگئی مدتی فکر می کرد که "البته دانش مهم تر است. تخیل فقط برای تصور کردن آنچه در این نزدیکی نیست لازم است. اما بعداً نظر خود را به نفع تخیل تغییر داد.

یاروش استانیسلاو معتقد است که "شما می توانید هر حوزه ای از زندگی را لمس کنید و درک کنید که نمی توانید به تنهایی با تخیل پیش بروید. حتی یکی از قهرمانان ادبی رابینسون کروزوئه با مثال خود تأیید کرد که دانش می تواند یک زندگی را نجات دهد!

بله، البته بدون هیچ دانشی، انسان به سختی قادر به کشف علمی است و به طور کلی در زندگی جامعه به طور عادی عمل می کند، اما به نظر من، دانش به تنهایی می تواند "ماده خشک" را فراهم کند. چیز دیگر آزادی معنا است، توانایی تصور غیرقابل تصور، در آغوش کشیدن عظیم، جسور بودن در فرضیه ها و گزاره ها. و شواهد برای آن بی شمار است. تسیولکوفسکی، انیشتین، نیوتن و بسیاری دیگر افرادی هستند که از رویا و تصور ترسی نداشتند. نه بی دلیل در مختلف موسسات آموزشیاغلب مشکل تفکر "چشمک" در مورد توسعه نیافتگی تخیل دانش آموزان، به ویژه در بین دانش آموزان ممتاز وجود دارد.

از مجموع اینها می توان نتیجه گرفت که دانش پایه محکمی است و تخیل نیروی محرکه است.

3. برای 60 درصد از شرکت کنندگان در نظرسنجی، تخیل و دانش به یک اندازه مهم هستند. در اینجا برخی از پاسخ دهندگان دیدگاه خود را تفسیر کردند:

موکشینا کریستینا می‌گوید که «می‌توانید یک تغییر یافته بیاورید عبارت معروف: «علم سر است و خيال گردن است، هر جا كه بخواهد به آنجا برمي گردد».

اولگا یورچنکو معتقد است که "دانش و تخیل باید به موازات یکدیگر رشد کنند تا فرد به یک شخصیت کاملاً توسعه یافته تبدیل شود."

من فکر می کنم تصادفی نیست که اکثر پاسخ دهندگان به این نظر رسیده اند. این موقعیت به من و به خودم نزدیک است، زیرا به نظر من دانش و تخیل همزیستی ارزشمندی از عقل انسان است، سیستم گردشی که در آن هر عنصر دیگری را تعیین می کند (شرایط).

همه، حتی بزرگان جهان ما، نمی توانند به موفقیت مدرسه ببالند. به گفته روانشناسان، از کسانی که در مدرسه به طور "رضایت بخش" درس خوانده اند، می توان نتایج عالی در زندگی انتظار داشت. این با این واقعیت تأیید می شود که نیمی سیاستمداران معاصر، بازیگران و سایر افراد مشهور در مدرسه دانش آموز C بودند، اما معلوم شد که در زندگی "دانش آموزان ممتاز" هستند. لئو تولستوی شکست خورد امتحان ورودیبه دانشگاه رفت و به دلیل «شکست کامل در تاریخ» پذیرفته نشد. بنابراین، تولستوی برای همیشه از دانشگاه خداحافظی کرد. یک بار خبرنگاری از انیشتین پرسید چند کیلومتر از ماه تا زمین است. که او پاسخ داد که نمی دانم. روزنامه نگار فریاد زد: بله، هر دانش آموز این را می داند! انیشتین با خونسردی پاسخ داد: "اگر لازم باشد چنین چیز کوچکی را بدانم، می دانم کجا آن را پیدا کنم. من باید انرژی ذهنی ام را به سمت چیزهای مهم تری هدایت کنم."

نقش تخیل بدون شک بزرگ است، بی حد و حصر است و تمام جهان را در بر می گیرد. اما تخیل به تنهایی جایگزین دانش لازم برای شخص نخواهد شد. اکتشافات بزرگ نه تنها نتیجه تخیل است، بلکه بر اساس کار سخت و پر زحمت است.

در طی درسی که به همسالانم دادم، سعی کردم از تخیل آنها استفاده کنم. معرفی شدند وظایف جالب، تست ها، تصاویر دوگانه، تصاویر، سوالات طراحی شده برای شناسایی توانایی تصور، خیال پردازی، ایجاد تصاویر مختلف. و معلوم شد که هر کسی تخیلی دارد، علیرغم این واقعیت که برای برخی نقش تخیل ثانویه به نظر می رسد. پس از این درس بود که بسیاری از کسانی که دانش را مهمتر از تخیل می دانستند، دیدگاه خود را تغییر دادند. متوجه شدم برای پی بردن به اهمیت تخیل، استفاده از آن در کار لازم و کافی است.

خروجی

تخیل به طور قابل توجهی روند شناخت را گسترش و عمیق می کند. همچنین نقش بزرگی در دگرگونی جهان عینی دارد. قبل از تغییر عملی چیزی، شخص آن را از نظر ذهنی تغییر می دهد.

وابستگی دوگانه و متقابل تخیل و تجربه معلوم می شود. اگر در مورد اول تخیل مبتنی بر تجربه است، در مورد دوم خود تجربه مبتنی بر تخیل است.

در هر، حتی معمولی ترین شی (چراغ برقی، خودکار، بطری چسب، تیغ...) می توان رویای تحقق یافته نسل های زیادی از مردم را دید که نیاز مبرم به چنین چیزهایی را تجربه کرده اند. . هر چه تاریخ یک چیز طولانی تر باشد، هر چه بیشتر تغییر کند، تعداد رویاهای انسان در آن حک می شود. یک رویای برآورده شده نیاز جدیدی ایجاد می کند و یک نیاز جدید رویای جدیدی ایجاد می کند.

پس از انجام تحقیق در مورد موضوع، از خود پرسیدم: «چرا دانش برای همسالانم مهمتر از تخیل در سنین پایین است؟ شاید این نشانه آن باشد که نسلی عمل گرا در حال رشد است، یا مردم به سادگی فراموش کرده اند که چگونه رویاپردازی کنند؟ بدیهی است که جهان پیشرفت علمی و فناوریچنین مفاهیمی در پس زمینه قرار دارند، اگرچه آنها بودند که به ظهور آن کمک کردند. اما مهم این است که بدانیم با گسترش افق های دانش خود با رویاها، خیال پردازی ها، تخیل، می توانیم به خودسازی، خودشناسی و پیشرفت انگیزه بدهیم. علاقه و توجه به خود، به دنیای درونی یک ویژگی اجباری یک فرد مدرن، مستقل و در حال رشد است، شرط مهمی برای تبدیل شدن به یک فرد بر سرنوشت خود.

مسئله اهمیت تخیل و دانش همچنان باز است.

کتابشناسی - فهرست کتب:

1. Gamezo M.V. اطلس روانشناسی: آموزشبرای دانشجویان موسسات آموزشی - م.: روشنگری، 1986.
2. امینوف I.I. روانشناسی. مسکو: Omegsha-L، 2005.
3. Levi V.L. هنر خود بودن - م.: دانش، 1991.
4. تست های روانشناسی /کامپیوتر Stepanov S.S. / - M.: انتشارات Eksmo، 2004.
5. دایره المعارف برای کودکان. T 18. مرد. قسمت 2. معماری روح روانشناسی شخصیت. دنیای روابط. روان درمانی / فصل. اد. ولودین / - ام .: آوانتا +، 2003.

آلبرت انیشتین سالهاست که مترادف کلمه "نابغه" بوده است.

انیشتین در طول زندگی خود موفق شد جهان را تغییر دهد و اصول چگونگی عملکرد واقعیت را از زمان اسحاق نیوتن بهتر از دیگران توصیف کرد و پتانسیل بمب اتمی را آشکار کرد. در سال 1999، مجله تایم او را به عنوان شخصیت قرن خود انتخاب کرد.

در اینجا 25 از شیواترین نقل قول های اینشتین آمده است. هر کدام از آنها شما را در آگاهی این ذهن افسانه ای غرق خواهند کرد.

درباره مقامات

["تاریخ شگفت انگیز نسبیت"]

درباره مقیاس

"طبیعت فقط دم شیر را به ما نشان می دهد. اما در ذهن من شکی نیست که شیری که این دم به او تعلق دارد به دلیل جثه بزرگش نمی تواند خود را به طور کامل به چشم انسان نشان دهد.

[اسمیتسونیان، فوریه 1979]

درباره سیاست

"من از بدو تولد یک یهودی هستم، از نظر تابعیت سوئیسی هستم، و طبیعتاً یک مرد و فقط یک مرد هستم، بدون هیچ گونه وابستگی به دولت ها و گروه های ملی."

["کتاب نقل قول های ییل"]

درباره دقت

«تا زمانی که قوانین ریاضیات به واقعیت ها اشاره می کنند، دقیق نیستند. و هرچه دقیق تر باشند، کمتر به واقعیت اشاره می کنند.»

[نامه به آکادمی علوم پروس، ژانویه 1921]

در مورد اطاعت

"انسان دارای هوش کافی است تا به وضوح ببیند که چقدر این هوش برای درک آنچه او را احاطه کرده است کافی نیست."

[نامه به ملکه الیزابت بلژیک، سپتامبر 1932]

درباره نسبیت

«وقتی مردی با او می نشیند دخترزیبابرای یک ساعت، به نظر می رسد یک دقیقه است. اما بگذارید او فقط یک دقیقه روی اجاق گاز داغ بنشیند - و این دقیقه بیشتر از هر ساعتی خواهد بود. این نسبیت است."

["کتاب نقل قول های ییل"]

درباره دوران کودکی شما

«درست است که پدر و مادرم خیلی نگران بودند که من اینقدر دیر صحبت کردم، حتی با پزشک مشورت کردند. الان نمی توانم بگویم آن زمان چند ساله بودم، اما قطعاً کمتر از سه سال نداشتم.

[نامه، 1954]

درباره عقل سلیم

"عقل سلیم چیزی نیست جز مجموعه ای از تعصبات که قبل از هجده سالگی در ذهن شما قرار می گیرد."

["کیهان دکتر انیشتین"]

درباره موفقیت

«اگر A موفقیت در زندگی است، A برابر است با X به علاوه Y به علاوه Z. کار X است. Y برای بازی و Z برای بسته نگه داشتن دهان است.

["کتاب نقل قول های ییل"]

درباره ناسیونالیسم

«ناسیونالیسم یک بیماری دوران کودکی است. سرخک نسل بشر».

["آلبرت انیشتین، جنبه انسانی"]

درباره اسرار

"زیباترین تجربه ای که می توانیم داشته باشیم، تجربه مرموز است. این یک احساس اساسی است که در خاستگاه هنر و علم واقعی است. هر کس این را نداند و تعجب نکند، نمی تواند شگفت زده شود - در درون مرده است و چشمانش پوشیده از تاریکی است.

در مورد تنهایی

«احساس پرشور من از عدالت اجتماعی و مسئولیت اجتماعی همیشه به طرز عجیبی با عدم ارتباط مستقیم من با افراد دیگر و سایر جوامع انسانی در تضاد بوده است. من یک "مسافر تنها" واقعی هستم و هرگز با تمام وجودم به کشورم، خانه ام، دوستانم یا حتی خانواده خودم تعلق نداشته ام. در مواجهه با این همه ارتباط، هرگز حس دوری و نیازم به تنهایی را از دست ندادم.»

[جهان همانطور که من آن را می بینم، 1930]

درباره ارائه

"اگر باید مراقب آمادگی خودم باشم، دیگر هرگز نمی‌توانم خودم باشم."

[نامه، دسامبر 1913]

درباره تخیل

«تخیل بسیار مهمتر از دانش است. دانش محدود است. تخیل تمام جهان را در بر می گیرد."

در مورد انگیزه

آرمان هایی که مسیر من را روشن کرد و گهگاه به من جسارت مواجهه با شادی با زندگی را داد، مهربانی، زیبایی و حقیقت است. بدون احساس خویشاوندی با افرادی با افکار مشابه، بدون اشتیاق به دنیای عینی، مطلقاً دست نیافتنی در عرصه هنر و تحقیقات علمی، زندگی برای من معنایی نخواهد داشت. انگیزه های معمولی انسانی - دارایی، موفقیت، ثروت - همیشه برای من بی اهمیت به نظر می رسید.

[جهان همانطور که من آن را می بینم، 1930]

در مورد آموزش و پرورش

«هدف [آموزش و پرورش] باید تربیت افرادی باشد که مستقلاً کنشگر و متفکر باشند که به هر نحوی سرنوشت خود را در خدمت امور عالی ببینند. مشکلات زندگیجامعه."

[نامه، اکتبر 1936]

درباره جاه طلبی

هیچ چیز واقعی نمی تواند از جاه طلبی و احساس وظیفه پیش پا افتاده ناشی شود. فقط از عشق و ارادت به مردم و اهداف انسانی سرچشمه می گیرد.»

[نامه، ژوئیه 1947]

در مورد آموزش

"بیشتر معلمان وقت خود را صرف پرسش از دانش آموزان در مورد چیزهایی می کنند که نمی دانند، در حالی که هنر واقعی پرسشگری در کشف آنچه دانش آموز می داند یا قادر به دانستن است، نهفته است."

["گفتگو با آلبرت انیشتین"، 1920]

در مورد تفکر

"من به ندرت با کلمات فکر می کنم. یک فکر به ذهنم خطور می کند و سپس می توانم سعی کنم آن را در قالب کلمات بیان کنم.»

[تفکر مولد، 1959]

درباره زندگی

"یک فرد شاد آنقدر از زمان حال راضی است که نمی تواند در آینده زندگی کند."

[اسمیتسونیان، فوریه 1979]

درباره کنجکاوی

"مهمترین چیز این است که هرگز از پرسیدن سوال دست نکشید. کنجکاوی دلایل خاص خود را برای بودن دارد."

با بازخوانی اظهارات درخشان دانشمند می توان به هوشمندی و تفکر غیر استاندارد او متقاعد شد.

45 نقل قول از آلبرت انیشتین:

• فقط دو چیز بی نهایت وجود دارد: جهان و حماقت. اگرچه در مورد جهان هستی مطمئن نیستم.
• هرکسی که می خواهد فورا نتیجه کارش را ببیند باید کفاش شود.
• همه می دانند که غیرممکن است. اما اینجا یک جاهل می آید که این را نمی داند - این اوست که کشف می کند.
• سوالی که من را متحیر می کند: "من دیوانه هستم یا بقیه؟"
• ناسیونالیسم یک بیماری دوران کودکی است. این سرخک بشریت است.
• ازدواج تلاشی ناموفق برای تبدیل یک اتفاق تصادفی به چیزی دائمی است.
• من یک آتئیست عمیقا مذهبی هستم. می توان گفت که این یک نوع دین جدید است.

• زندگی مثل راندن یک دوچرخه است. برای حفظ تعادل، باید حرکت کنید.
• ذهن، زمانی که مرزهای خود را گسترش داد، هرگز به قبل باز نخواهد گشت.
• آموزش همان چیزی است که بعد از فراموش شدن هر چیزی که در مدرسه آموخته می شود باقی می ماند.
• ما همه نابغه هستیم. اما اگر یک ماهی را بر اساس تواناییش در بالا رفتن از درخت قضاوت کنید، تمام زندگی خود را با این باور که یک احمق است زندگی می کند.
• فقط کسانی که تلاش های پوچ انجام می دهند می توانند به غیرممکن ها دست یابند.
• فقط یک احمق به نظم نیاز دارد - نابغه بر هرج و مرج حکومت می کند.
• تئوری زمانی است که همه چیز شناخته شده است، اما هیچ چیز کار نمی کند. تمرین زمانی است که همه چیز کار می کند، اما هیچ کس نمی داند چرا. ما تئوری و عمل را با هم ترکیب می کنیم: هیچ چیز کار نمی کند ... و هیچ کس نمی داند چرا!
• تنها دو راه برای زندگی کردن وجود دارد. اول اینکه معجزه وجود ندارد. دوم - گویی فقط معجزه در اطراف وجود دارد.
• نمی‌دانم جنگ جهانی سوم با چه سلاحی انجام می‌شود، اما چهارمی - با چوب و سنگ.
• تخیل مهمتر از دانش است. دانش محدود است، در حالی که تخیل کل جهان را در بر می گیرد، پیشرفت را تحریک می کند، تکامل را ایجاد می کند.
• ادامه دادن به همان کار و انتظار نتایج متفاوت منطقی نیست.
• شما هرگز مشکلی را حل نخواهید کرد اگر مانند کسانی که آن را ایجاد کرده اند فکر کنید.

• دریازدگی ناشی از مردم است نه دریا. اما، می ترسم، علم هنوز درمانی برای این بیماری پیدا نکرده است.
• انسان زمانی شروع به زندگی می کند که بتواند از خود پیشی بگیرد.
• برای موفقیت تلاش نکنید، بلکه تلاش کنید تا مطمئن شوید که زندگی شما معنی دارد.
• ریاضیات تنها راه عالی برای گول زدن خودتان است.
• هر چه شهرت من بیشتر باشد، احمق تر می شوم. و این بدون شک یک قاعده کلی است.
• اگر می خواهید رهبری کنید زندگی شاد، باید به هدف دلبسته باشید نه به افراد یا چیزها.
• قوانین بین المللی فقط در مجموعه ای از قوانین بین المللی وجود دارد.
• تصادف خدا را ناشناس نگه می دارد.
• تنها چیزی که من را از درس خواندن باز می دارد، تحصیلاتی است که دریافت کردم.
• من از دو جنگ جان سالم به در بردم، دو همسر و هیتلر.
• سوالی که من را گیج می کند: آیا من دیوانه هستم یا همه اطرافم هستند؟
• من هرگز به آینده فکر نمی کنم. خودش به زودی میاد
• نامفهوم ترین چیز در مورد این دنیا این است که قابل درک است.
• کسی که هرگز اشتباه نکرده است، هرگز چیز جدیدی را امتحان نکرده است.
• همه مردم دروغ می گویند، اما ترسناک نیست، هیچکس به حرف یکدیگر گوش نمی دهد.

• اگر نظریه نسبیت تأیید شود، آلمانی ها می گویند من آلمانی هستم و فرانسوی ها می گویند من شهروند جهان هستم. اما اگر تئوری من رد شود، فرانسوی‌ها مرا آلمانی و آلمانی‌ها یهودی خواهند خواند.
• تخیل مهم ترین چیز است، این انعکاس چیزی است که ما به زندگی خود جذب می کنیم.
• برای بردن، ابتدا باید بازی کنید.
• هرگز آنچه را که در یک کتاب می توانید پیدا کنید حفظ نکنید.
• من آنقدر دیوانه هستم که نابغه نباشم.
• برای شکستن یک دیوار با پیشانی خود، به یک حرکت بزرگ یا پیشانی های زیاد نیاز دارید.
• اگر نمی توانید چیزی را برای یک کودک شش ساله توضیح دهید، خودتان آن را درک نمی کنید.
• منطق می تواند شما را از نقطه الف به نقطه ب ببرد و تخیل می تواند شما را به هر جایی برساند...
• به نظر شما همه چیز ساده است؟ بله، ساده است. اما نه اصلا.
• اگر میز آشفته به معنای ذهن آشفته است، پس میز خالی یعنی چه؟

من همیشه به آنچه درونم و زندگی بیرونیبر اساس آثار و افکار افراد دیگر، زنده و مرده، و اینکه باید خودم را گسترش دهم تا به اندازه ای که دریافت کرده ام و اکنون دریافت می کنم، به دنیا بدهم.

آلبرت انیشتینیک فیزیکدان عالی بود او قوانین فیزیکی بسیاری را کشف کرد و از بسیاری از دانشمندان زمان خود جلوتر بود. اما مردم او را نابغه می نامند نه تنها به این دلیل. پروفسور انیشتین فیلسوفی بود که به وضوح درک می کرد قوانین موفقیت، و آنها را توضیح داد و همچنین معادلات خود را توضیح داد. در اینجا ده نقل قول از فهرست عظیمی از سخنان شگفت انگیز او آورده شده است.

ده درس زندگی ازکه می توانید در زندگی روزمره خود از آن استفاده کنید:

1. کسی که هرگز اشتباه نکرد، هرگز چیز جدیدی را امتحان نکرد

بیشتر مردم از ترس شکست هیچ چیز جدیدی را امتحان نمی کنند. اما این نباید ترسید. اغلب، فردی که شکست خورده است، بیشتر از کسی که بلافاصله موفق می شود، در مورد چگونگی برنده شدن می آموزد.

2. آموزش چیزی است که پس از فراموش کردن همه چیزهایی که در مدرسه آموخته اید باقی می ماند.

در 30 سال تمام چیزهایی را که باید در مدرسه یاد می گرفتید فراموش خواهید کرد. فقط چیزهایی که یاد گرفته اید به خاطر سپرده می شوند.

3. در تصوراتم، من آزاد هستم که مانند یک هنرمند نقاشی بکشم. تخیل مهمتر از دانش است. دانش محدود است. تخیل جهان را فرا می گیرد

وقتی متوجه می‌شوید که بشریت از روزگار غار تا کجا پیش رفته است، قدرت تخیل با تمام قوا احساس می‌شود. آنچه اکنون داریم با کمک تخیل پدربزرگ هایمان به دست آمده است. آنچه در آینده داریم با تخیل ما ساخته خواهد شد.

4. راز خلاقیت در توانایی پنهان کردن منابع الهام شما نهفته است.

منحصر به فرد بودن خلاقیت شما اغلب به این بستگی دارد که چگونه می توانید منابع خود را پنهان کنید. ممکن است از افراد بزرگ دیگر الهام بگیرید، اما اگر در موقعیتی هستید که تمام دنیا شما را تماشا می کنند، ایده های شما باید منحصر به فرد به نظر برسند.

5. ارزش انسان را باید با آنچه می بخشد تعیین کرد، نه با آنچه می تواند به دست آورد. سعی کنید نه موفق، بلکه فردی با ارزش شوید

اگر به دنیا نگاه کنید افراد مشهور، سپس می بینید که هر کدام چیزی به این دنیا داده اند. باید بدهی تا بتوانی بگیری. وقتی هدف شما افزودن ارزش به دنیا باشد، به سطح بعدی زندگی ارتقا خواهید یافت.

6. دو راه برای زندگی وجود دارد: می توانید طوری زندگی کنید که گویی هیچ معجزه ای وجود ندارد و می توانید طوری زندگی کنید که گویی همه چیز در این دنیا یک معجزه است.

اگر طوری زندگی می کنید که انگار هیچ چیز در این دنیا معجزه نیست، پس می توانید هر کاری بخواهید انجام دهید و مانعی نخواهید داشت. اگر طوری زندگی کنید که گویی همه چیز یک معجزه است، آنگاه خواهید توانست از کوچکترین جلوه های زیبایی در این دنیا نیز لذت ببرید. اگر به طور همزمان به دو صورت زندگی کنید، آنگاه زندگی شما شاد و پربار خواهد بود.

7. وقتی خودم و طرز فکرم را مطالعه می‌کنم، به این نتیجه می‌رسم که هدیه تخیل و تخیل برای من بیش از هر توانایی برای تفکر انتزاعی است.

رویای هر چیزی که می توانید در زندگی به دست آورید یک عنصر مهم است زندگی مثبت. به تخیل خود اجازه دهید وحشی شود و دنیایی را که می خواهید در آن زندگی کنید بسازید.

8. برای تبدیل شدن به عضو کامل گله گوسفندان، ابتدا باید گوسفند باشید.

اگر می خواهید یک کارآفرین موفق شوید، باید از همین الان کسب و کار را شروع کنید. اینکه بخواهید شروع کنید اما ترس از عواقب آن شما را به جایی نمی رساند. این در سایر زمینه های زندگی نیز صادق است: برای برنده شدن، ابتدا باید بازی کنید.

9. باید قوانین بازی را یاد بگیرید. و سپس، شما باید بهترین بازی را شروع کنید

قوانین را یاد بگیرید و بهترین بازی خود را انجام دهید. ساده، مثل همه چیزهای بزرگ.

10. بسیار مهم است که از پرسیدن سوال دست نکشید. کنجکاوی تصادفی به شخص داده نمی شود

افراد باهوش همیشه سوال می پرسند. از خود و افراد دیگر بخواهید راه حلی بیابند. این به شما امکان می دهد چیزهای جدیدی یاد بگیرید و رشد خود را تجزیه و تحلیل کنید.

چند نقل قول از آلبرت اینشتین

• فقط جهان هستی و حماقت انسان بی نهایت است، در حالی که من در بی نهایت بودن اولین آنها تردید دارم.
• فرصت در میان سختی ها و مشکلات در کمین است.
• در جوانی متوجه شدم که انگشت شست پا دیر یا زود در جوراب سوراخ می کند. بنابراین من پوشیدن جوراب را متوقف کردم.
• تخیل مهمتر از دانش است.
• حل مشکل در همان سطحی که در آن بوجود آمد غیرممکن است. شما باید با صعود به سطح بعدی از این مشکل فراتر بروید.
• آموزش چیزی است که بعد از فراموش شدن همه چیزهایی که به ما آموخته اند باقی می ماند.

امروزه، نام آلبرت انیشتین در درجه اول با تصویر دانشمند بزرگی که نظریه نسبیت را ایجاد کرده است، مرتبط است. اما او همیشه آنقدر موفق نبود، برعکس، در مدرسه پسر اغلب کلاس ها را نادیده می گرفت، ضعیف درس می خواند و حتی گواهی تحصیل دریافت نمی کرد.

آیا او واقعاً آنقدر عالی است؟

او نواختن ویولن را به سخنرانی های خسته کننده دانشگاه ترجیح می داد. در آینده، این ابزار موسیقی به دانشمند کمک کرد تا مشکلات پیچیده ای را حل کند: به محض اینکه او به چیزی شک کرد، بلافاصله شروع به نواختن کرد و افکار روشن به سرش رفت.

انیشتین از همان آغاز فعالیت علمی خود مطمئن بود که جایزه نوبل را دریافت خواهد کرد. و او کاملاً حق داشت - در سال 1921 صاحب آن شد. تالیف این نابغه به حدود 300 اثر در فیزیک و حدود 150 اثر تعلق دارد. مقالات علمیدر فلسفه

در روابط با جنس مخالف، او با دون ژوانیسم و ​​بی ثباتی متمایز شد. یک مرد جدی در علم در زندگی شخصی خود بیهوده بود.

نقل قول های آلبرت انیشتین در مورد زندگی و بودن

فقط دو چیز بی نهایت وجود دارد: جهان و حماقت. اگرچه در مورد جهان هستی مطمئن نیستم.

تئوری زمانی است که همه چیز شناخته شده است، اما هیچ چیز کار نمی کند. تمرین زمانی است که همه چیز کار می کند، اما هیچ کس نمی داند چرا. ما تئوری و عمل را با هم ترکیب می کنیم: هیچ چیز کار نمی کند ... و هیچ کس نمی داند چرا!

تنها دو راه برای زندگی کردن وجود دارد. اول اینکه معجزه وجود ندارد. دوم - گویی فقط معجزه در اطراف وجود دارد.

اگر می خواهید زندگی شادی داشته باشید، باید به یک هدف وابسته باشید، نه به افراد یا چیزها.

زندگی مثل راندن یک دوچرخه است. برای حفظ تعادل خود باید حرکت کنید

برای موفقیت تلاش نکنید، بلکه تلاش کنید تا مطمئن شوید که زندگی شما معنی دارد.

اطلاعات ناب؟ دانش نیست منبع واقعی دانش؟ این یک تجربه است

طبیعت را از نزدیک تماشا کنید و همه چیز را خیلی بهتر درک خواهید کرد.

کلمات قصار در مورد یک شخص

ارزش یک فرد باید با آنچه می دهد تعیین شود، نه با آنچه که می تواند به دست آورد. سعی کنید نه موفق، بلکه فردی با ارزش شوید.

کسی که هرگز اشتباه نکرده است، هرگز چیز جدیدی را امتحان نکرده است.

برای عضویت کامل در یک گله گوسفند، ابتدا باید گوسفند بود.

انسان زمانی شروع به زندگی می کند که بتواند از خود پیشی بگیرد.

شما باید قوانین بازی را یاد بگیرید. و سپس باید بهترین بازی را شروع کنید

کسی که هرگز اشتباه نکرده است، هرگز چیز جدیدی را امتحان نکرده است.

همه مردم دروغ می گویند، اما ترسناک نیست، هیچکس به حرف یکدیگر گوش نمی دهد.

ما همه نابغه هستیم. اما اگر یک ماهی را بر اساس تواناییش در بالا رفتن از درخت قضاوت کنید، تمام زندگی خود را با این باور که یک احمق است زندگی می کند.

میدونی؟ آلبرت انیشتین همیشه می گفت "من" و هرگز اجازه نمی داد کسی بگوید "ما". معنای این ضمیر به سادگی به دست دانشمند نرسید. دوست صمیمی او تنها یک بار انیشتین آشوب‌ناپذیر را با عصبانیت دید که همسرش «ما» را به زبان آورد.

درباره ایمان و خدا

خدای متعال نمی تواند بشریت را قضاوت کند.

من به خدای الهیات که به نیکی پاداش می دهد و بدی را مجازات می کند، اعتقاد ندارم.

خدا حیله گر است، اما بدخواه نیست.

خدا تاس بازی نمی کند.

با مشاهده هماهنگی کیهان، من، با ذهن انسانی محدودم، می توانم تشخیص دهم که هنوز افرادی هستند که می گویند خدا وجود ندارد. اما چیزی که واقعاً من را عصبانی می کند این است که آنها چنین اظهاراتی را با نقل قول من تأیید می کنند.

مشکلات ریاضی ما خدا را اذیت نمی کند. او با تجربه ادغام می شود.

آیا خداوند در زمان خلق جهان حق انتخابی داشت؟

در پیشگاه خدا همه ما به یک اندازه باهوش یا بهتر بگوییم به یک اندازه احمق هستیم.

رفتار اخلاقی انسان باید مبتنی بر همدلی، آموزش و ارتباطات اجتماعی باشد. هیچ مبنای مذهبی برای این کار لازم نیست.

دین، هنر و علم شاخه های یک درخت هستند.

علم بدون دین لنگ است و دین بدون علم کور.

تصادف خدا را ناشناس نگه می دارد.

سخنان حکیمانه یک نابغه

جستجوی حقیقت مهمتر از داشتن حقیقت است.

آموزش چیزی است که پس از فراموش کردن همه چیزهایی که در مدرسه آموخته اید باقی می ماند.

مهم است که از پرسیدن سوال دست نکشید. کنجکاوی به طور تصادفی به انسان داده نمی شود.

فقط کسانی که تلاش های پوچ انجام می دهند می توانند به غیرممکن ها دست یابند.

ذهن، زمانی که مرزهای خود را گسترش داد، هرگز به قبل باز نخواهد گشت.

نمی‌دانم جنگ جهانی سوم با چه سلاحی انجام می‌شود، اما چهارمی - با چوب و سنگ.

در تخیلم آزادم که مثل یک هنرمند نقاشی بکشم. تخیل مهمتر از دانش است. دانش محدود است. تخیل جهان را فرا می گیرد

تخیل مهمتر از دانش است. دانش محدود است، در حالی که تخیل کل جهان را در بر می گیرد، پیشرفت را تحریک می کند، تکامل را ایجاد می کند.

ادامه دادن به همان کار و انتظار نتایج متفاوت منطقی نیست.

شما هرگز مشکلی را حل نمی کنید اگر به همان روشی فکر کنید که آن را ایجاد کرده اند.

هرکسی که می خواهد فورا نتیجه کارش را ببیند باید کفاش شود.

پس همین!دانشمندانی که مغز انیشتین را بررسی کردند ثابت کردند که ماده خاکستری با هنجار متفاوت است. تحقیق علمینشان داد که مناطقی از مغز که مسئول گفتار و زبان هستند کاهش می یابد، در حالی که نواحی مسئول پردازش اطلاعات عددی و مکانی بزرگ می شوند.

همه می دانند که غیرممکن است. اما اینجا یک جاهل می آید که این را نمی داند - این اوست که کشف می کند.

حتی دانشمندان کشورهای مختلفطوری رفتار کنند که انگار مغزشان قطع شده است.

تنها چیزی که من را از درس خواندن باز می دارد، تحصیلاتی است که دریافت کردم.

سوالی که من را گیج می کند: آیا من دیوانه هستم یا همه اطرافم هستند؟

من هرگز به آینده فکر نمی کنم. خودش به زودی میاد

نامفهوم ترین چیز در مورد این دنیا این است که قابل درک است.

اگر نمی توانید چیزی را برای یک کودک شش ساله توضیح دهید، خودتان آن را درک نمی کنید.

منطق می تواند شما را از نقطه الف به نقطه ب ببرد و تخیل می تواند شما را به هر جایی برساند...

برای برنده شدن، اول از همه، باید بازی کنید.

هرگز آنچه را که در یک کتاب می توانید پیدا کنید حفظ نکنید.

اگر میز آشفته به معنای ذهن آشفته است، پس میز خالی یعنی چه؟

فقط یک احمق به نظم نیاز دارد - نابغه بر هرج و مرج حکومت می کند.

زندگی نامه یک دانشمند به اندازه نظریه او نسبی است. آلبرت انیشتین تا به امروز یکی از مرموزترین چهره های دنیای علم باقی مانده است. اما با نقل قول ها و گفته های او همه چیز بیش از حد مشخص است. او به وضوح جایگاه انسان را در این دنیا می داند، در مورد واقعیت صحبت می کند و هیچ توهمی ندارد. در یک کلام، همه ما چیزی برای یادگیری از نابغه بزرگ داریم.