Személyi edzők képzése.

Ma azokat a legalapvetőbb pontokat fogjuk érinteni, amelyekben a leggyakrabban követnek el hibákat.

1. LÉPÉS: Tűzz ki egy célt

Ebben a szakaszban a legfontosabb a hibák elkerülése. Ha nem érted, akkor teljesen tévedhetsz. Ez pedig erő-, pénz- és időveszteséggel jár. Itt nagyon fontos, hogy alaposan gondolja át a célját. És mindig tartsd a szemed előtt.

Először is jó lesz, ha a célt a K.O.N.E.Ts. modell szerint fogalmazzák meg:

Specifikus – a célnak mérhetőnek kell lennie, és világos teljesítési kritériumokkal kell rendelkeznie;
Kézzelfogható – ha azt képzeli, hogy a célt elérte, mit fog érezni? Mi fog változni? Ki lesz ott? Mit fog látni, hallani?
Független - a cél elérése csak Öntől függhet;
Környezetbarát – gondolja át, hogyan befolyásolja a kitűzött cél jövőbeli életét? Mi fog sokat változni? Készen állsz ezekre a változásokra?
Értékes – itt őszintének kell lenni önmagához. Gondold át, mi az igazán értékes magadnak, amit kapsz, ha eléred a célodat?

Másodszor, a célnak ambiciózusnak kell lennie. Minden reggel ki kellene ugrania a takaró alól. Ahogy a mondás tartja, célozd meg a napot, és biztosan eltalálod a holdat. És ha a Holdra célzol, nem tudsz repülni.

Harmadszor, mindig tartsd a célt a szemed előtt. Lehet képernyővédő a számítógépeden, telefonon, kívánságkártya a falon vagy kártya a pénztárcádban.

2. LÉPÉS: Találja ki, mit tud

Ennél a lépésnél fontos, hogy teljes körű ellenőrzést végezzen önmagadon.

Nézd meg, milyen helyzetben vagy most

Ez segít a cél beállításában. Fontos, hogy józanul gondoljunk a jelenlegi helyzetre. Ehhez próbáljon meg SWOT-elemzést használni. Lehet, hogy nem a legkellemesebb a gyakorlat, de mindenképpen megéri. Rajzolj egy táblázatot, és töltsd ki az adataiddal.

Erősségeim ____________________________

Lehetőségek ____________________________________

Az én gyenge oldalai ________________________

Jelenlegi fenyegetések __________________

Gondolja át, mely tulajdonságok működnek az Ön számára, és melyek nem.

Mi a veleszületett és szerzett „örökséged” életed évei alatt? Mit fizikai jellemzők rendelkezik (magasság, súly, testalkat, lendület, energia, hang, testtartás, járás, kinézet)? Milyen tulajdonságok akadályoznak abban, hogy elérd a célod? Mit kell javítani és hogyan?

Gondolja át, ki segíthet abban, hogy edzővé váljon

Szülők, közeli barátok, család, partnerek? Ki kell kérni a támogatásukat. Gondolj arra is, hogy ki lehet a mentorod. Aztán a növekedés időnként felgyorsulhat. Ha bármelyik sikeres embernek feltesz egy kérdést a mentorról, nagy eséllyel egy lenyűgöző történetet fogsz hallani cserébe. Keress olyan mentort a szakterületeden, aki elérte az elérni kívánt eredményeket.

Ezen a világon minden ciklikus

És az edzői karriered is ilyen lesz életciklus termék. Meg kell néznie szakmai útja hullámvölgyeit.

A piacra lépés a karrierje kezdete, amikor még csak most kezdi az utat. Növekedés – már tanult valamit, és magabiztosan halad előre. Telítettség – megérti, hogy szakmai karrierje legmagasabb pontján áll. Hanyatlás – fokozatosan visszafejlődik a karrierje.

Értsd meg, hol vagy most. Nézze meg, mi következik. Ez lehetővé teszi a megfelelő műveletek végrehajtását és felkészülést a következő szintre való átmenetre. Vagy változtassa meg a ciklusokat egy új kör elindításával.

3. LÉPÉS. Koncentrálj a fejlődésedre

Szóval, hol vagy most, megérted. A cél meghatározott és rögzített. Most a siker érdekében fontos, hogy személyes és szakmai fejlődés. A gyakorlás, az olvasás, a videók megtekintése, a hangfelvételek hallgatása, az utazás, a szakértőktől való tanulás, a hálózatépítés, a képzés nagyszerű források lehetnek a szakmai és személyes tanuláshoz.

Ne feledje, hogy lehet egy nagyon menő profi, ugyanakkor folyamatosan késni vagy homályosan megfogalmazni gondolatait másoknak. Csak kiváló szakmai tudással nem leszel a szakterületed első számú edzője. Ezért fontos, hogy a szakmai fejlődéssel párhuzamosan foglalkozzunk a személyes fejlődéssel. Nagyon fontos, hogy javítsa kommunikációs készségeit és személyes tulajdonságait.

4. LÉPÉS: Eredmények megjelenítése

Beszéljünk most a munkád eredményéről. Ha most nem beszélhetsz szakmai eredményeidről és eredményeidről, akkor korábban nem azt csináltad, amire szükséged volt. Lehet, hogy tele van tudással a fejed, de ha nincs eredményed, akkor rossz úton jársz.

Az eredményeket legtöbbször pénzen, mások elismerésén és hibáin mérik. A hibák kijavítása nem kevésbé fontos, mint az eredmények javítása.

Gondold át, mire vagy büszke? Milyen projektek, események, tettek? Mik a karriered eredményei? Milyen okleveleket, okleveleket, személyre szabott ajándékokat, díjakat, címeket, minősítéseket kapott? Mennyit kerestél és mennyit spóroltál másoknak? Mennyit kerestél magadnak?

5. LÉPÉS. Lépjen tovább

RENDBEN. Egész vagy, harmonikusan fejlett, sikeres, jó eredménnyel. Mit kell tenned, hogy reklámozd magad? Az első dolog, amit emlékezned kell, hogy az ember egy termék. Készíthetsz magadnak egy márkakönyvet. És dolgozzon ki mindenféle promóciós csatornát. Megalkothatod saját életszabályaidat, és rendíthetetlenül követheted azokat. Fontos, hogy gondoljon a hírnevére, és ossza meg tapasztalatait másokkal.

Összegezve

Ha valóban edző akar lenni a szakterületén, legalább meg kell néznie, hogy mások hogyan tették ezt. És készen állok segíteni ebben. Az Isaac Pintosevich Systems oktatócég harmadik éve lett a „Siker kedvence” független országos minősítés győztese. Mi vagyunk a legjobb oktatócég Ukrajnában 2013-ban, 2014-ben és 2015-ben. Ez jó eredmény? Azt hiszem, igen.

Az Isaac Pintosevich Systems fejlesztési stratégiája az, hogy szakértők ezreit segítse a fejlődésben. Hogy az élet minden területén szakszerű segítséget kapjanak az emberek. És te lehetsz az egyikük. Csatlakozz a programomhoz " ", és segítek lerövidíteni a sikerhez vezető utat!

P.S. Minél tovább gondolkodik egy csomag megvásárlásán, annál több időt és pénzt veszít. Hozd meg a helyes döntést most!

Cselekszik! Élő! Befolyás! Meggazdagodni! Szerelem!

Tudom, hogy képes vagy rá!

David Traub (híres edző és edző az USA-ból) elmeséli történetét arról, hogyan döntött úgy, hogy edző lesz, és mi segítette az úton!

Ha arra gondolsz

Hogyan lehetsz személyes növekedési tréningek vezetője?
Hogyan lehetsz üzleti coach?
Hol tanuljak gyakorlati pszichológusnak?

Akkor hallgass meg egy interjút David Traubbal, és tölts le ingyenes leckéket:

Pszichológiai végzettséggel rendelkező és anélküli emberek gyakran felkeresik oldalunkat, és felhívják a központot. Cégünk mindenkinek lehetőséget ad arra, hogy coach-nak tanuljon. Minden évben új edzőket képeznek ki.

Ha edző szeretne lenni, egy személy:

A múltban már képzett;
Speciális képzésben részesült cégünknél (oktatók vagy tanácsadók képzése);
Eleget tett az edző kötelezettségeinek (gyakorlat);
Miután felsőoktatás. A kezdeti szakaszban nem szükséges pszichológiai oktatás.

A teljes körű tájékoztatást az egyik intenzív osztályunkon kaphatja meg. A legfontosabb dolog az önfejlesztés, a tanulás és a tapasztalatok másokkal való megosztása iránti lelkes vágy.

A trénerek és tanácsadók programjait megtekintheti weboldalunkon, valamint a Kapcsolati Központok vállalati honlapján (grc-training.ru).

Az oktatók képzése nálunk, az interneten keresztül történik, a Centers for Relationships cégnél, általában Szentpéterváron, vezető oktatók által. Néha a képzésre más városokban is sor kerülhet.

Így például 2009 novemberében Jekatyerinburgban először megtartották a „Szeretet és önelfogadás” tréninget. 2010 novemberében pedig oktatók képzésére került sor a szülők képzésére.

Minden képzésnél külön tanulnak a Kapcsolati Központok oktatói. Vannak olyan képzések, amelyekre több napot, hetente tanítanak. És vannak olyan programok, amelyekre egész évben tanulnak (például az „Önmagunk és mások megértése” tréner képzése 3 ülésben zajlik).

Különféle programok edzőjének tanulhatsz:

Személyes növekedési tréningek;
Tanfolyamok szülőknek;
Kid `s tábor;
Testorientált (energiacsoportok);
Egészségfejlesztő tréning;
értékesítési képzések;
Üzleti tanfolyamok;
Tanácsadó;
coaching;

A cég előnyeiről bővebben a főoldalon olvashat.

Az edzés után minden edzőnek vannak kötelezettségei, amelyek teljesítése után oklevelet kap. Ez a tanúsítvány lehetővé teszi számára, hogy bármely Kapcsolati Központban dolgozzon (Oroszországban Ebben a pillanatban 40 felett).

Az edzőket évente újraminősítik – ez először is egy teszt szakmai alkalmasság másodszor pedig a pszichológiai továbbképzés. A cég óriási 35 éves tapasztalattal rendelkezik a képzés terén a világon – ez a legjobb gyakorlati oktatás egy pszichológus számára.

A programok Alfred Adler egyéni pszichológiáján alapulnak. A nemzetközileg elismert akadémiai iskolához való tartozás pedig a bizalom abban, hogy tapasztalata mindig releváns lesz.

Nikolay Kozlov hivatásos pszichológus és a gyakorlati pszichológia egyik vezető orosz szerzője hét tippet adott ahhoz, hogyan válhat keresett coach-pszichológussá.
Irina Zotova

Találd ki, mit akarsz
Sokan álmodoznak arról, hogy pszichológusként dolgozzanak, de gyakran így képzelik el: „Segítek az embereknek. találkozni fogok jó emberek, beszélgess velük szívről-szívre, és fejlődj velük, mint személy.” Ezért nem fizetnek. Minden bonyolultabb, és a nehézségek a "pszichológussá válás" tanulásával kezdődnek, nem könnyű és nem mindig érdekes. Az egyetemi képzés jellemzően az első 1,5-2 évet vonzza, az utolsó három tanulmányi év már nem tetszik a többségnek: ismétlések, elmélet, gyakorlati tudás. Következő, kit fogsz tanulni? Ha pszichoterapeutának, akkor az egyetem elvégzése után munkatapasztalat nélkül valószínűleg csekély fizetésért felvesznek a SOBES-ben olyan emberekkel folytatott beszélgetésekre, akiknek van valami, ami nem jön össze az életben. A pszichológus azonban nem feltétlenül pszichoterapeuta, és egyáltalán nem szükséges bezárkózni a lelki nehézségekkel küzdő emberek segítésébe. Érdemes olyan embereket tanácsolni, akiknek nincs élettapasztalata a családi kapcsolatokban vagy a gyermeknevelésben, ez nem pszichoterápia, hanem tanácsadás. Vagy talán vonzó lesz az edzői munkához – ez más formátum és képesség. Mindenesetre tudnia kell: a gyakorlati pszichológiának négy fő irányzata vagy irányzata van: az NLP, a pszichoanalízis, a gestalt megközelítés és a szinton megközelítés. Különbözőek, és az egyik megközelítés szakemberei gyakran nem értik a másik megközelítésének szakembereit. A döntéshez találkozzon ezen iskolák képviselőivel, beszélgessen, nézze meg közelebbről, keresse a sajátját.

Vessen egy pillantást a csoporttal való munkavégzésre
Ha Ön tehetséges és sikeres ember, akkor azt javaslom, hogy nézze meg közelebbről a csoportpszichológiai munkát. A csoporttal való munka élénkebb, fényesebb és gazdagabb, mint egy emberrel egyénileg dolgozni. Ha nem az Ön számára való érdeklődésről beszélünk, hanem az eredmény szempontjából a hatékonyságról, akkor itt is sokszor előnyt jelent a csoportos munka az egyéni munkával szemben. Természetesen itt is számos lehetőség kínálkozik: lehetnek nagy és kis csoportok, pszichoterápiás vagy üzleti formátumú csoportok, vannak személyi tréningek, vannak speciális készségek képzései. Mindenesetre tényleg érdekes munka. Mely képzések a legérdekesebbek? Általában azok a leglelkesebb edzők, akik személyi edzést vezetnek. Másik dolog, hogy a legmagasabb végzettségű pszichológusok minőségi személyi tréningeket tudnak lebonyolítani, és van itt mit tanulni.

Szükséged van: szakmaiság, intelligencia és egészség
Sokak számára úgy tűnik, hogy a pszichológus munkájához elég jónak lenni, kedves ember tudjon meghallgatni és együtt érezni az emberekkel. Nem. Képesnek kell lennie arra, hogy megértse és érezze az embereket, de ez nem fogja helyettesíteni valódi professzionalizmusát vagy jó intelligenciáját. Egy jó pszichológusnak nagyon jó fejjel, kiváló memóriával, gyors és tiszta logikus gondolkodással kell rendelkeznie - legalábbis ahhoz, hogy sok összetett szakirodalmat tanulmányozzon. És profivá válni magas szint, szorgalom is kell, vagyis erős pap és ugyanolyan jó egészség. Az edző-pszichológus munkája nagy fizikai megterheléssel jár, ezért hozzá kell szoknia az egészséges életmódhoz, időben lefeküdni. Ha az alvásod megzavarodik és a hangulatod „lebegni” kezd, a nagy fizikai megterhelés és az érzelmi stressz hátterében depresszió is elkezdődhet... Összefoglalva: egészséges életmódot folytatni, vigyázni egészségére. Fontos.

Tanuld meg, hogyan bánnak veled mások
Azt, hogy lehet-e pszichológus, különösen pszichológus-oktató, nagyon egyszerű kideríteni – nézze meg közelebbről, hogyan bánnak veled az emberek. Tisztelnek-e téged a rokonok, milyen kapcsolatot ápol a rokonaival: édesanyjával, testvéreivel? Milyen gyakran konzultálnak veled a barátok vagy a család? Megbecsülik Önt a kollégák és a vezetőség? Ha diák vagy, és még nincsenek főnökeid, kollégáid, ki vagy te a diákkör szintjén: vezető vagy kívülálló? A jó edzők, akik pszichológiai csoportokat vezetnek, olyan vezetők, akik mérvadóak egy adott csapatban vagy csoportban. Gondolja át, van-e tapasztalata csoportok vagy csapatok vezetésében? Például, ha kirándulni járt, ott sikeres volt, vezető volt? Részt vettél a KVN-ben, és egyben csapatkapitány is voltál? Ha igen, akkor sikeres bázissal és csoportvezetési tapasztalattal rendelkezik. Akkor valami ragyog neked. Ha nincs ilyen tapasztalata, először hozzon létre, majd menjen pszichológushoz. A pszichológiában tanult és más kívülállókkal dolgozó kívülálló félreértés, nem pszichológus. A "csizma nélküli cipész" aligha tekinthető profinak. Kezdd a saját sikereddel, csak ezután kapod meg az erkölcsi jogot, hogy másokat taníts valamire.

Ellenőrizze magát működés közben
A legjobb módja annak, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a pszichológus munkája megfelel Önnek, ha kipróbálja magát a gyakorlatban. Lehetséges. Sintone-ban például némi erőfeszítéssel kurátor – segédelőadó – válhat belőle. A kurátor nem tart nagy képzéseket, hanem kis létszámú osztályokban segít, 5-10 fős kis csoportokkal dolgozik, ahol a vezető-mester által a főképzésen tartott anyagok beépítésére, fejlesztésére kerül sor. Senki nem dolgozhat kurátorként, itt is kötelező a tanulás. Ez teljesen megvalósítható, és az eredmény vonzó. A kurátori munka során megismerkedhet a csoportdinamikával, megtanulja kezelni a csoport figyelmét, beszélni az emberekkel, bemutatni magát, figyelmes lesz az emberekre, kilépni a csoportból. nehéz helyzetek. Edző-pszichológusként felbecsülhetetlen tapasztalatot szerezhet. És ami a legfontosabb, döntsd el, tudsz-e és akarsz-e edző lenni.

Kezdje karrierjét üzleti coachinggal
Az üzleti coaching szórakoztató. Érdeklődjön irántuk legalább azért, mert az üzleti edzők keresik a legjobb pénzt. Ez a szakmánk keresett ága, könnyebben elsajátítható, mint a személyi edzés. De itt különösen fontos a valódi üzleti tapasztalat és az Ön üzleti sikere. Ez nem azonos a pszichológiai oktatással. Üzleti coach alkalmazásakor a tapasztalat a döntő sikeres üzlet vagy profilmunka egy sikeres cégnél. Mindenesetre, ha értékesítést tanítasz, akkor magadnak kell tudnia menően eladni. A legszokványosabb képzések az értékesítési tréningek: ezek lebonyolításából kényelmesen meg lehet élni. Ám itt van a veszély, az eladóképzés egy monoton munka, ami négy év után már rutinná válhat: jössz, dolgozol, nem számítva a fejed és a lelked, és ennyi. folyik szakmai kiégés, és fontos, hogy a tréning résztvevői érezzék az energiát a trénerben. Ezért fontos ügyelni a munka iránti érdeklődésre, változatossá tenni például a személyi edzések elsajátításával.

Középiskola után készülj fel a tanulásra
Bármelyik egyetemre is jársz, a pszichológiai alapképzés elvégzése után még több évig kell tanulnod, elsajátítva a gyakorlati pszichológia egy sajátos stílusát. Ezt általában nem tanítják az egyetemeken, és el kell sajátítanod: vagy az NLP-t, vagy a pszichoanalízist, vagy a Gestalt-megközelítést, vagy a szinton megközelítést... A legjobb, ha a felsőoktatás megszerzése közben egyidejűleg tanulod egy oktató neves képzési központokban. Véleményem szerint Moszkvában három jó edzőiskola működik: Zhanna Zavyalova School of Business Coaches, Leonid Krol Klass Center és Olga Paratnova Coaches képzése a Sinton Training Centerben. Az oktatói képzés elvégzése után pedig készüljön fel a „vezető műhelyében” való tanulásra, hogy utána sok éven át fejlessze tudását a mesterek irányítása alatt. Értsd meg a legfontosabb dolgot: pszichológusként dolgozni azt jelenti, hogy egész életedben tanulsz.

Nyikolaj Kozlov

A "Sinton" Képzési Központ igazgatója, pszichológus, Ph.D. n, korr. RANS

Munkatapasztalat: 26 év pszichológiai tréningek lebonyolítása

üzletelni akar, nem unatkozni;
fejlődést, kreatív munkát, fényes eseményeket keres az életben;
elérte karrierje csúcsát, de nem akar itt megállni;
segíteni akar az embereknek azzal, hogy valami újat tanít nekik;
hálás szavakat akar hallani a hálás emberektől.

Ez a képzés neked szól!

Az oktatók képzése több, mint egyszerű képzés. Ez négy felejthetetlen nap, rengeteg felismerés és váratlan felfedezés, gyakorlati tapasztalat, Új megjelenés magadnak, mint trénernek, a képzés felépítésének és lebonyolításának technológiájára, néha életre. Nem hiába mondja sok résztvevő a tréning után: „Az életem most két részre oszlik: a tréning előtt és a tréning után…”.

Hagyományosan sok kérdés merül fel a résztvevőkben az oktatók képzésével kapcsolatban, amelyek közül néhányat ma feltettünk Olga Paratnovának.

1. Kinek szól a Train of Trainers? Gyakorlott edzőknek vagy kezdőknek?

Ők és mások is eljönnek az oktatók képzésére. A tapasztalt coachok azért jönnek, hogy rendszerezzék tudásukat, felhalmozott tapasztalataikat, kívülről szemléljék munkájukat, új fejlesztési területeket lássanak, új coaching „chipeket” találjanak. Mögött Utóbbi időbenÖröm volt találkozni a csoportban olyan tapasztalt edzőkkel, mint A. Mizernyuk, B. Polgeim, M. Rybakov, S. Knyazev.

Természetesen jönnek a fiatal edzők és azok is, akik csak nézik ezt a csábító szakmát. A képzés során lehetőségük van megérteni, hogy mi a szakmájuk, mindent megszerezni szükséges rendszer tudással és átfogó ismeretekkel, hogyan lehet magas színvonalú képzéseket létrehozni és lebonyolítani, és ennek eredményeként elkerülni a hagyományos hibákat és tévhiteket.

2. Mondd, tényleg lehet 4 nap alatt edző lenni?

4 nap alatt nem lehet edző. Az edzői hivatás nagyszámú készséget, kompetenciát igényel, melyek kibontakoztatása több hónapot, sokszor éveket vesz igénybe. A coachingnak három fő összetevője van, három fő kompetenciaterület:

Program: egy olyan képzési program kompetens megtervezése, amely eléri a résztvevők és a tréner céljait
Csoporttal való munka: képesség a csoporttal való hatékony interakcióra, annak törvényszerűségeinek és a benne előforduló folyamatok megértésére
A coach személyisége: képesség, hogy okos és karizmatikus edző legyen, zseniális előadó, példakép

Amit igazán megtanulsz 4 nap alatt egy minőségi programmal:

Értsd meg, hogyan épül fel valójában hatékony edzés milyen elvek és technológiák alapján.
Sajátítsa el az ügyfél céljainak és igényeinek megfelelő képzési program kulcsfontosságú szakaszait és kidolgozását.
Kap integrált rendszer minőségi képzések kialakításához és lebonyolításához szükséges ismeretek.
Ismerje fel a törvényeket, amelyek szerint a csoport működik, és tanulja meg, hogyan befolyásolhatja őket.
Szerezzen gazdag tapasztalatot a csoport irányításában és a képzési elemek lebonyolításában

A coaching kompetenciák fejlesztése, ill személyes tulajdonságokés az edzői képességek határtalanok. A 4 napos program keretében a résztvevők nagy mennyiségű visszajelzést kaphatnak, megérthetik erősségeiket, növekedési pontjaikat, kipróbálhatják a különböző vezetési stílusokat, és felvázolhatnak egy további fejlesztési tervet.

3. Az Ön Coach Trainingje inkább az üzleti coachokra vagy a személyes növekedési edzőkre összpontosít?

A 4 napos program univerzális, és egyformán alkalmas üzleti coachok és személyes növekedési coachok számára.

Történt ugyanis, hogy edzői pályafutásom személyes növekedési tréningekkel indult, és évekig aktívan ezekre szakosodtam, de az utóbbi években főleg üzleti tréningeket vezetek. Ebben a két edzéstípusban sok a közös, vannak jelentős különbségek is, amelyekkel érdemes tisztában lenni. A "Trénerek képzése" elején a résztvevők szokás szerint felteszik a kérdést, hogy mi a különbség a személyes növekedési tréning és az üzleti tréning között. És szokás szerint nem válaszolok rá. A képzés első két napján olyan mélyen elemezzük a képzési folyamat lényegét, megtanuljuk a tréning felépítésének legalapvetőbb elveit és mintáit, hogy a képzés harmadik napjára maguk a résztvevők is megértik, hogyan kétféle tréning különbözik, megvalósítja és tökéletesen meg tudja fogalmazni magát, hogy mindegyiknél mi az elfogadható és mi az, ami nem hatékony.

4. Mik azok Főbb jellemzők a program előnyei:

Az első és legfontosabb dolog a hasznos anyag koncentrációja időegységenként, a "víz" hiánya, minden csak az ügyön és az érdemen múlik. Egy időben nagyon sokféle képzésen vettem részt, köztük egy tucat trénerképzésen, és személy szerint számomra mindig is ez a mutató volt a kulcs. A tréningen való munka során azt a feladatot tűztem ki magam elé, hogy a leghatékonyabb edzést készítsem el, hol a résztvevők rövid időn belül a lehető legtöbb tudást és készségeket sajátíthatják el. És elégedett vagyok az eredménnyel, időről időre meg vagyok győződve arról, hogy ez lehetséges.

A második legfontosabb a következetesség. Ez nem csak a coaching része. A képzés tartalmazza az összes kulcsfontosságú ötletet és elméletet, amely egy minőségi képzés létrehozásához és lebonyolításához szükséges. A résztvevők 4 nap alatt megszerzett tudása hozzáadódik egységes rendszer, és világossá válik, hogy az egyik hogyan viszonyul a másikhoz, és a tudás hogyan egészíti ki egymást.

És persze a praktikum. Soha nem értettem a trénerek tréningjeit, ahol a résztvevők legtöbbször asztalokhoz ülnek és írnak információkat. A coaching egy képesség átadásáról szól. Asztalhoz ülve csak az asztalnál ülő készség adható át a résztvevőknek. Mi pedig áttérünk a coaching tanulására, ami azt jelenti, hogy sokszor kipróbálod magad coachként, és újra és újra felfedezed ennek a készségnek az új oldalait.

5. Milyen témákban tartasz képzéseket magad?

Több éven át nagyon aktívan dolgoztam trénerként, belekóstoltam e szakma minden gyönyörébe, és havonta 10-20 képzési napot töltöttem. Ezután nagyon különböző témákon dolgoztam, aktívan fejlesztem és vezettem eredeti tréningeket a befolyásolás művészetéről, önbizalomról, vezetésről, hatékony kommunikációról, célmeghatározásról, értékesítési technikákról, nehéz ügyfelek, csapatépítés, vezetői készségek.

Most már többet csinálok, mint csak edzőként. Magam számára is rájöttem, hogy számomra kellemesebb és szórakoztatóbb a coachingot az üzlettel, gyakorlati útmutatással, tanácsadással, nos, és ezen kívül gyerekneveléssel, világkörüli utazással összekapcsolni.

Jelenleg a képzések teszik ki az üzleti terhelésemnek körülbelül a negyedét, és boldog lehetőségem van arra, hogy csak azokat a témákat vezessem, amelyek pillanatnyilag igazán izgatnak, csak azokban a csoportokban dolgozhatok, amelyek valóban szeretnének tanulni, és csak azokban az országokban tarthatok képzést, amelyek érdekelnek. . Most a kedvenc témáim, amelyek igazán vonzzák, a személyzeti menedzsment és a coaching készségek összessége.

6. Kik a kedvenc edzőid?

Ó, nagyon nehéz kérdés. Szakmámból adódóan több száz legkülönfélébb edzőt ismerek, nemcsak orosz, de külföldi is. Sokuknak megvan a saját stílusa, saját varázsa, ami mindig lenyűgöz.

De ha konkrétumokat akarsz, akkor jó.

Az első és legkedvesebb edzőm N. I. Kozlov, a Sinton alapítója. Kétségtelenül őt tartom a legjobb személyes növekedési edzőnek. Lebilincselő az energiája, a nyomása, a képessége, hogy átlát az emberen, hogy időben fel tudja tenni a legszükségesebb egyetlen kérdést.

Nagyon szeretem Mark Kukushkint, aki mindig hatékony és lényegre törő, ugyanakkor élénk és energikus, elképesztő gondolati gyorsaság és tiszta előadásmód.

Erősen lenyűgözött Jekaterina Mikhailova munkamódszere, elképesztő művészi képessége, mélysége és bölcsessége.

Feltételezem, hogy Tatiana Muzhitskaya dirigálásának módja nagyon közel áll hozzám. Még nem láttam, de a magaménak érzem. Október 31-én elmegyek az edzésére, hogy megbizonyosodjak erről.

A legtöbb kedvenc edzőcipőmet, természetes módon, gondosan gyűjtöttem össze a Sinton központ keretein belül, amire rendkívül büszke vagyok. Mindegyikük profi a maga területén, megvan a maga egyedi edzői stílusa. Itt ismerkedhetsz meg velük.

7. Ön szerint milyen kilátások vannak a képzési piacon?

Nagyon sürgető kérdés minden képzési központ számára.

Másfél éve még nagyon „túlfűtött” volt a képzési piac, indokolatlanul nagy volt a kereslet a trénerek iránt, ennek következtében sok, esetenként teljesen véletlenszerű ember lett tréner. Csak tegnap egy értékesítési asszisztens, ma pedig úgy nézel ki – már vezetőedző.

Most gyógyuló hanyatlás tapasztalható az edzéspiacon, ma már nem mindenki rendel edzéseket, hanem csak minőségieket, az oktatókat gondosan választják ki. Ez egy pozitív folyamat, melynek eredményeként „véletlenszerű” trénerek, központok távoznak a piacról, és maradnak képzett szakemberek.

Számomra egyértelmű, hogy a képzési piac növekedése elkerülhetetlen. Ennek legalább két oka van:

A modern világot hatalmas információáramlás jellemzi, amely gyorsan keletkezik, és néha gyorsan elavul is.

Évről évre egyre többen veszik észre, hogy a fő versenyelőny bármilyen vállalkozás – emberek, exkluzív készségeik és képességeik.

A közeljövőben különösen nagy szükség lesz olyan szakemberekre, akik gyorsan és hatékonyan tudják megtanítani a legfontosabb ismereteket és készségeket. Ez azt jelenti, hogy az edzők iránti kereslet változatlanul nőni fog: a világ nem tud fejlődni.

Más dolog, hogy komolyabb lesz az edzőválasztás. Lejárt az idő, amikor egy coachingról szóló könyv elolvasásával elkezdhetett coachként dolgozni. Jön a jól képzett szakemberek ideje.

Olga Paratnova edzőképzését Moszkvában tartják.

A szentpétervári Sintonban pedig az oktatók képzését Olga Paratnova tanítványa, Maria Zagorskaya vezeti.

Nem lehet minden ember edző, valakinek megadják, de valakinek nem. Ez a mítosz megmérgezi sok résztvevőnk életét, akik edzővé akarnak válni, valamint mindazoknak, akik bármilyen szakmáról álmodoznak, de kételkednek abban, hogy "adják". Sajnos sokan ragaszkodunk az úgynevezett "adott paradigmához", pl. hiszek abban, hogy számos szakma létezik, amelyben a sikerhez különleges tulajdonságokra, tehetségre vagy adottságra van szükség. És ha „nem adatik meg”, akkor bármennyire is próbálkozik, nem fog sikert elérni ezen a területen. Sokan e szakmák egyikeként említik a coachingot. És mivel nagyon nehéz (ha egyáltalán lehetséges) megérteni, hogy „adva” vagy „nem adatott”, sokan szenvednek néha hónapokig, néha évekig anélkül, hogy egy új szakmában kipróbálnák magukat.

Szerencsére ma már egyre több kutatás igazolja azt, amit eddig is el akartunk hinni: az adott paradigma nem igaz, de a fejlesztési paradigma igaz: ha sokat teszel és gyakorolsz, kétségtelenül első osztályú szakemberré válhatsz a te területed. Erről bővebben Carol Dweck Mind Flexible és Malcolm Gladwell Geniuses and Outsiders című művében olvashat. Ha hajlamos kételkedni abban, hogy valamit „adtak” neked vagy sem, javasoljuk, hogy feltétlenül olvasd el mindkét könyvet.

Tehát éppen most oszlattuk el az első mítoszt: "Ahhoz, hogy edző lehessen, különleges tehetségre van szüksége ezen a területen." Egyébként az is mítosz, hogy kell egy bizonyos nem (férfiak és nők is sikeresek ebben a szakmában), életkor (egyik business coachunk 19 éves kora óta dolgozik sikeresen, ismerünk embereket is) aki ötven után jött ehhez a szakmához), külső adatok, különleges arcbőr, magasság, hajszín stb. Ebben a cikkben megvizsgáljuk, milyen mítoszok léteznek még ezzel a szakmával kapcsolatban, és melyeket gyakran hangoztatnak azok, akik edzővé szeretnének válni.

Szeretnél üzleti coach lenni? Megtekintheti a programot

_____________________________________________________________________________________________________________

Ahhoz, hogy bármilyen területen coach lehessen, nagy tapasztalattal kell rendelkeznie ezen a területen (az értékesítési tréning lebonyolításához első osztályú értékesítőnek kell lennie). Mítosz. Az ügyfelek valóban gyakran kérdeznek erről, de ritkán ragaszkodnak hozzá. Mert valójában mindenki tudja, hogy aki tud valamit jól csinálni, az messze nem mindig képes másokat megtanítani erre. Sőt, gyakori, hogy egy-egy területen nagy tapasztalattal rendelkező ember a tapasztalatait tartja a leghelyesebbnek, és természetes, hogy másokat is megtanít úgy dolgozni, ahogy ő. És a munkastílusa nem mindig felel meg a képzés minden résztvevőjének. Sőt, ebben az esetben fennáll annak a veszélye, hogy a képzés szemináriummá vagy akár előadássá alakul, amely során az előadó elmondja a résztvevőknek, „hogyan kell helyesen csinálni” (és talán a legmagasabb osztályt is megmutatja), de nem hoz létre olyan feltételek, amelyek között a résztvevő önállóan tanulhat. Ez nem jelenti azt, hogy az ilyen képzés rossz. Csak nem edzés. Ez egy profi vagy guru mesterkurzusa, amelyben elmondja a tapasztalataiból származó "zsetonokat". Ha szerencséd van, használhatod őket a munkád során, és elégedett leszel. Ha nincs szerencséje, akkor sokáig azon fog töprengeni, hogyan alkalmazza ezt a vállalkozásában, eszébe sem jut, és elégedetlen lesz. A tréningen megkeresed a "chipjeidet" és magad készíted el.

Például volt egy olyan élményünk, amikor a tréning után az egyik résztvevő megkeresett minket, és azt mondta, hogy szó szerint egy hónappal a képzésünk előtt egy Oroszország-szerte jól ismert tréner képezte ki a témában, aki maga is tökéletesen tudja, hogyan kell azt csinálja, amit az edzésnek szentelt. Tehát ez a résztvevő a következőket mondta: „Tudod, leültem, ránéztem, és megértettem, hogy ezt soha nem tehetem meg. Az edzés után szinte depressziósan távoztam. És veled együtt rájöttem, hogy képes vagyok rá, hogy sok mindent tudok már, és pontosan tudom, mire van szükségem a gyakorláshoz. Ez nem jelenti azt, hogy az oktató egyáltalán nem tudja megtenni azt, amiről a képzés szól. Ha még soha életedben nem adott el semmit, ne vegyen részt értékesítési képzésen. Mert néha valóban „órát kell mutatnia” a résztvevőknek, vagy példát kell mutatnia a tapasztalataiból, hogy elnyerje bizalmát. De nem kell húsz év értékesítési tapasztalattal rendelkeznie ahhoz, hogy megtanítsa az értékesítést. Ha az ügyfél ragaszkodik ehhez a tapasztalathoz, akkor valószínűleg szemináriumra vagy előadásra van szüksége, nem képzésre.

Az edzővé váláshoz nem szükséges speciális képzésen ().És ez is mítosz. Kívülről az edzői munka sokak számára egyszerűnek és érthetőnek tűnik, mit lehet tanulni? De először is nézze meg a képzési menedzserek betöltetlen állásait - szinte minden jelöltnél látni fogja „ Kiegészítő oktatás képzések lebonyolítása (oktatók képzése) területén. Vagyis legalább ahhoz, hogy legyen bizonyítványod, nagy valószínűséggel tanulnod kell. Ráadásul az edzői szakmában rengeteg olyan árnyalat rejlik, amelyek kívülről gyakran láthatatlanok, de kulcsszerepet játszanak abban, hogy a képzés sikeres lesz-e vagy sem. Milyen szabályokat kell bevezetni a képzésen és miért? Mi az a labilizálás, szükség van-e rá az edzéseken és hogyan kell megtervezni? Milyen gyakorlatokat érdemes használni és attól függően? Hogyan építsük fel a képzés logikáját? Hogyan dolgozzunk nehéz résztvevőkkel? Általában ezekkel a kérdésekkel az oktatók képzése során foglalkoznak.

Ezenkívül feltétlenül válasszon egy olyan gyakorlatot, amelyben csoportonként legalább háromszor elvégzi a gyakorlatokat kiváló minőségű elemzéssel és Visszacsatolás. A tréneredzők kiválasztásakor ezt a kritériumot kell figyelembe venni. És fontos, hogy ez a munka az egész képzés alatt zajlik, és ne az Ön beszédét képviselje a tanfolyam végén egy órán keresztül. Ahhoz, hogy jó edző legyél, tisztában kell lenned a sajátoddal erősségeités azonnali fejlesztésre szoruló területek, és ezt az információt csak csoportban végzett gyakorlatok és edzésblokkok professzionális és színvonalas visszajelzésével szerezheti meg.

Ahhoz, hogy edző lehessen, pszichológiai vagy pedagógiai végzettséggel kell rendelkeznie. Mítosz. Kezdjük a tanárképzéssel. A "Ped" egy "gyerekes" gyök (például a "gyermekorvos" gyermekorvos). A pedagógia a gyermekek tanításának tudománya. A felnőttképzésnek pedig megvannak a maga, igen jelentős vonásai. A pedagógiai végzettséggel rendelkezőknek egyébként nagyon nehéz lehet a felnőttekkel dolgozni, az újratanuláshoz pedig időre és erőfeszítésre van szükség (egyébként a „tanár bekapcsol”, a képzés felnőtt résztvevői pedig nem szeretik) ! Tehát a legtöbb esetben jobb, ha nincs pedagógiai végzettsége és munkatapasztalata, higgyétek el a tapasztalatainkat (persze vannak kivételek... De nagyon-nagyon ritkán).

Most a pszichológiai oktatásról. Itt nem minden olyan egyértelmű. Ha szeretnél coach lenni és személyes növekedési tréningeket vezetni, akkor egy pszichológiai oktatás hasznos lehet számodra, ráadásul az ilyen tréningek vezetőitől inkább pszichológusok várhatók. Ha üzleti coach akar lenni, akkor a pszichológiai képzés akadályozhatja az Ön számára. Az üzletemberek nem szeretik a pszichológiai terminológiát, és rendkívül bosszankodnak, ha egy pszichológus megpróbálja „kezelni” őket egy üzleti tréningen (ami nagyon gyakran előfordul). Másrészt, ha Ön gyakorlattal rendelkező pszichológus, akkor szeretném remélni, hogy már megtanulta megbirkózni azzal a vágyával, hogy valakit „kérés nélkül” kezeljen, és mindenki számára diagnózist állítson fel. Akkor természetesen a gyakorlati pszichológiai munka tapasztalata segít. Könnyebb lesz megérteni a csoportban zajló folyamatokat és mintákat. De az oktatás önmagában nem sokat segít. Ha nem rendelkezik ilyen végzettséggel, akkor általában a pszichológia alapjai, amelyek az oktatók képzését tartalmazzák, elegendőek lesznek. Utolsó megoldásként, ha akarod, később további gyakorlati pszichológiai oktatásban is részesülhetsz (gyakorlati alatt olyan képzést értem, amelyben sok gyakorlatod lesz, és ahol valóban megtanítják pl. konzultálni; ellentétben az akadémiaival oktatás, ahol egy csomó okos elméletet tanulsz meg, amelyek tanulmányozása során nem lesz időd megtanulni, hogyan dolgozz valódi emberekkel).

Mi kell ahhoz, hogy edző legyen?