با توجه به وضعیت قانونی آن، جدول کارکنان به آن اشاره دارد، یعنی در صلاحیت خود موسسه آموزشی است که در هنر منعکس شده است. 28 قانون آموزش و پرورش. علیرغم این واقعیت که قانون آموزش و پرورش مؤسسه آموزشی را ملزم به تدوین چنین سندی نمی کند و آن را ملزم به داشتن آن به شکلی که قانون معین کرده است، در عمل سؤالاتی در مورد هماهنگی آن با سایر قوانین قانونی لازم الاجرا در نظام آموزشی مطرح می شود. .
سند مورد بررسی ساختار، کارکنان، فهرست و نام موقعیت ها، حرفه ها، حقوق و مزایای هر پست و همچنین اندازه سازمان را مشخص می کند. این سند ساختار سازمانی و سطوح کارکنان بخش ها را منعکس می کند. بنابراین، تصمیم گیری در مورد اینکه آیا جذب کارگران آزاد ضروری است یا اینکه در صورت نیاز به جایگزینی جذب کارگران تمام وقت به مصلحت تر است کمک می کند. از همه مهمتر، جدول پرسنل توجیهی برای صرف هزینه برای پرداخت حقوق کارکنان یک موسسه آموزشی است.
فرم پرسنل (T-3) در قطعنامه کمیته آمار دولتی مورخ 5 آوریل 2004 شماره 1 "در مورد تأیید فرمهای یکپارچه اسناد حسابداری اولیه برای حسابداری کار و پرداخت آن" تعریف شده است. این قطعنامه تنها سندی است که جنبه رسمی سند مورد بررسی را تنظیم می کند.
به عنوان سند اسناد حسابداری اولیه ، جدول کارکنان یک موسسه آموزشی تابع قوانین حسابداری است که در فرم و روش پر کردن سند منعکس می شود. قانون فدرال مورخ 6 دسامبر 2011 شماره 402 FZ "درباره حسابداری" فهرستی از جزئیات اجباری را برای اسناد از این نوع ایجاد می کند. فرم باید حاوی نام سند، تاریخ، نام سازمان، تعیین کار (خدمات) و ارزش پولی آنها، سمت شخصی که معامله را انجام داده و امضای افراد مجاز باشد. مهر و موم به عنوان یک عنصر اجباری گواهینامه نشان داده نمی شود، اما قرار دادن مهر سازمان را ممنوع نمی کند.
این سند توسط رئیس سازمان یا رئیس اداره منابع انسانی یا یک حسابدار پر می شود. فرمان Goskomstat کد سازمانی را که می تواند در نامه اطلاعات Goskomstat و شماره سند مشخص شود به لیست قانون "در مورد حسابداری" اضافه می کند. در ستون "دوره" تاریخ لازم الاجرا شدن برنامه مشخص شده است. در ستون تایید مشخصات حکم (نام، تاریخ، شماره) درج می شود که به موجب آن جدول پرسنلی تایید و تعداد واحدهای ستادی مشخص شد.
فرصت های شغلی جدید
آن را به صورت رایگان امتحان کنید!برای گذراندن - دیپلم بازآموزی حرفه ای. مطالب آموزشی در قالب یادداشت های تصویری همراه با سخنرانی های تصویری توسط کارشناسان همراه با الگوها و نمونه های لازم ارائه می شود.
سپس اطلاعات مربوط به بخش ها، سمت ها و حقوق سازمان ارائه می شود: در ستون اول - نام بخش؛ در دوم - تعداد واحد، با شروع اصلی؛ در سوم - موقعیت، تخصص، حرفه، کلاس، رتبه، دسته، مطابق با فهرست صلاحیت؛ در چهارم - تعداد واحدهای کارکنان؛ در پنجم - مبالغ حقوق بر حسب موقعیت برای انجام کار در واحد زمان یا ماهانه. در ستون های 6 تا 8، کمک هزینه ها و هزینه های اضافی وارد می شود. ستون 9 شامل کل مبلغ ماه است و نظرات در ستون 10 وارد می شود.
مسائل هماهنگی جدول کارکنان مؤسسه آموزشی با سایر مقررات در آموزش و پرورش
در عمل، سوالاتی در مورد هماهنگی جدول کارکنان با هنجارهای قانونی و سازمان های عمومی مربوط به تنظیم روابط کار مطرح می شود. به ویژه اینکه آیا نیاز به هماهنگی با سازمان صنفی دارد یا خیر. از آنجایی که جدول پرسنلی یک قانون نظارتی محلی است که توسط کارفرما ایجاد می شود که به سازمان های دولتی گزارش نمی دهد، مشمول این هماهنگی نمی شود، مگر اینکه خود کارفرما در سایر قوانین نظارتی خود هماهنگی با سازمان صنفی را پیش بینی کرده باشد.
اغلب این سوال مطرح می شود که آیا لازم است کارمند را با جدول کارکنان آشنا کنیم، آیا به دلیل اطلاع نداشتن، حقوق کارمند نقض نمی شود؟ در اینجا، رویه حقوقی از این واقعیت ناشی می شود که قانون مدیریت را ملزم به آشنایی کارمند با این سند نمی کند. علاوه بر این، این امر مقررات قانونی مربوط به محرمانه بودن اطلاعات شخصی مندرج در برنامه را نقض می کند.
نسبت جدول کارکنان یک موسسه آموزشی به تامین مالی آن
اغلب سؤالاتی در مورد رابطه بین مؤسس، که حوزه وظایف ایالتی یا شهرداری را تشکیل می دهد که بودجه به آن بستگی دارد، و مؤسسه آموزشی، این وظیفه که جدول کارکنان را به عنوان قانون هنجاری محلی خود انجام می دهد و تأیید می کند، وجود دارد. آیا برای مثال در مورد اعمال نرخ های جدیدی که موسسه با استفاده از وجوه دریافتی از فعالیت های درآمدزا و همچنین از محل یارانه های بودجه ای معرفی می کند، تغییرات جدول پرسنلی را باید به مؤسس اطلاع داد؟ چنین قاعده ای در قانون وجود ندارد، اما مؤسس حق دارد مؤسسه زیرمجموعه را ملزم به گزارش ایجاد پست های جدید کند.
همچنین اغلب این سوال شنیده می شود که واحدهای کارکنان یک سازمان آموزشی بر اساس چه تعداد کارمند استاندارد محاسبه می شوند. در سطح فدرال، چنین استانداردی تعریف نشده است؛ در حال حاضر فقط در سطوح شهری و منطقه ای وجود دارد. اما در اصل چنین استانداردهایی اصل تأمین مالی مؤسسات آموزشی نیستند. بیشتر مؤسسات آموزشی (فدرال، شهرداری) بر اساس تکالیف ایالتی یا شهرداری تأمین مالی می شوند؛ بنابراین، میزان بودجه به جدول کارکنان بستگی ندارد، بلکه به نحوه محاسبه تکلیف ایالتی یا شهرداری بستگی دارد. نامه وزارت مالیه مورخ 1 اکتبر 2014 به شماره 02-01-0949180 توصیه های روش شناختی را در مورد محاسبه حجم وظایف دولتی یا شهرداری و تأمین مالی پست های کارمند مربوطه در جدول کارکنان به موسس ارائه می دهد.
در خاتمه لازم به ذکر است که میز کارکنان یک موسسه آموزشی یکی از ابزارهای اصلی مدیریت در دست مدیر است. در این رابطه، اطلاع از وضعیت حقوقی یک موسسه آموزشی، نظارت بر ارتباط سند و درک ارتباط با سایر هنجارهای قانونی بسیار مهم است.
1.3.1. تشکیل و تصویب جدول کارکنان یک موسسه آموزشی مطابق با ماده 32 قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش" در صلاحیت خود موسسه آموزشی (سازمان) است.
مؤسسه آموزشی دولتی کارکنان خود را در حدود بودجه اختصاص داده شده به مؤسسه طبق استانداردها تأیید می کند.
معرفی سمت به مؤسسات آموزشی که برای آنها مشخصه تعرفه و صلاحیت وجود ندارد مجاز نیست.
برخی از موقعیت ها را می توان با درآمد حاصل از کارآفرینی و سایر فعالیت های درآمدزا (در محدوده وجوه دریافتی) پشتیبانی کرد.
پست های وارد شده به جدول کارکنان یک موسسه آموزشی، هم بر اساس دسته پست ها و هم از نظر تعداد واحدهای کارکنان، باید از اجرای اهداف و اهداف قانونی آن اطمینان حاصل کنند.
در این صورت، تعداد واحدهای کارکنان قابل تغییر است، اما فقط در محدوده رده های کارکنان و صندوق مصوب برای دستمزد.
1.3.2. جدول زمانبندی کارکنان سال تحصیلی آینده باید قبل از 30 خرداد سال جاری تشکیل شود. در نتیجه، مؤسسه آموزشی (O) باید تعداد دانش آموزان برنامه ریزی شده برای سال تحصیلی آینده را تا 30 خرداد ماه سال جاری تعیین کند.
در صورت تغییر جدول فعلی کارکنان (تعداد نرخ ها) برای هر یک از رده های کارکنان به دلیل افزایش (کاهش) تعداد دانش آموزان (دانش آموزان)، رئیس موسسه آموزشی حق و فرصت دارد. به مؤسسه آموزشی کارکنان اضافی با صلاحیت ها و رده های مناسب ارائه دهد یا (در غیر این صورت) به مدت دو ماه به کارمندان در مورد کاهش برنامه ریزی شده بار آموزشی (برای کارکنان آموزشی) یا حذف نرخ های مربوطه اطلاع دهد.
اگر بین برنامه ریزی شده (تا 20 ژوئن) و تعداد واقعی (تا 1 سپتامبر) تعداد دانش آموزان (دانش آموزان) بیش از 5٪ تفاوت وجود نداشته باشد، صندوق دستمزد مؤسسه آموزشی، با تعداد نرخ های هر یک محاسبه می شود. طبقه بندی بر اساس شاخص های محاسبه شده، در طول سال تحصیلی تغییر نمی کند، اما برای سال آینده با در نظر گرفتن تفاوت بین داده های برنامه ریزی شده و واقعی در مورد مشروط تنظیم می شود.
در صورت وجود اختلاف بین تعداد برنامه‌ریزی شده و واقعی دانش‌آموزان (دانش‌آموزان) بیش از 5 درصد، صندوق دستمزد مؤسسه آموزشی در سه ماهه چهارم سال مالی جاری با در نظر گرفتن تفاوت بین برنامه‌ریزی‌شده و برنامه‌ریزی شده تعدیل می‌شود. داده های واقعی در مورد مشروط
1.3.3. جدول کارکنان بر روی سربرگ مؤسسه آموزشی مطابق فرم یکپارچه شماره T-3 (پیوست شماره 1) تأیید شده توسط مدیر مؤسسه آموزشی در حدود صندوق دستمزد تأیید شده توسط مؤسسه آموزشی تهیه می شود. مدیر اصلی وجوه بودجه
جدول کارکنان شامل فهرستی از بخش‌های ساختاری مؤسسه آموزشی (سازمان)، سمت‌ها (تخصص، حرفه‌ها) است که حقوق رسمی، نرخ‌ها (رتبه‌های مربوطه)، دسته‌های صلاحیت، اطلاعات مربوط به تعداد واحدهای کارکنان، میزان پرداخت‌های اضافی و کمک هزینه برای سمت ها، مطابق با مقررات موسسه آموزشی در مورد پرداخت ها و کمک هزینه های اضافی.
1.3.4. شرط های اضافیبرای مواردی که با توجه به نوع موسسه آموزشی دولتی مطابق با شاخص های محاسبه و با توجه به روش هنجاری محاسبه می شود، ممکن است در موارد زیر ظاهر شود:
اگر ساختار یک مؤسسه آموزشی دولتی از نوع خاصی شامل چندین بخش ساختاری از انواع مختلف (انواع) مؤسسه آموزشی دولتی باشد، به عنوان مثال، در یک سالن بدنسازی یک بخش برای آموزش اضافی کودکان وجود دارد، در این موارد، نرخ ها نیز به اضافه محاسبه شده برای بخش با توجه به شاخص های محاسبه UDOD مطابق RIS شماره 17 به نرخ های سالن ورزشی اضافه می شود، به استثنای RIS برای مدیران، که برای آنها 1 نرخ مدیر سطح 3 تعیین می شود.
در صورتی که ساختار موسسه آموزشی دارای یک تاسیسات زیربنایی (یک یا چند مورد) باشد که در پیوست شماره 14 روش‌شناسی ذکر شده است، نرخ‌های این تسهیلات (امکانات) جداگانه محاسبه می‌شود و اضافه بر نرخ‌های محاسبه‌شده به روش RIS و روش نظارتی؛
اگر ساختار مؤسسه آموزشی دولتی دارای املاک کشوری برای استفاده فصلی باشد که نیاز به نگهبانی در تمام طول سال دارد، 4 موقعیت نگهبان مطابق بند 4 پیوست شماره 8 معرفی می شود.
اگر مؤسسه وظایفی را به سفارش اداره منطقه انجام دهد که در منشور مؤسسه آموزشی دولتی تعریف شده است، اما برای گروه بزرگتری از کودکان و نوجوانان نسبت به مواردی که توسط روش تعریف شده است (عمدتاً برای مؤسسات آموزش اضافی برای کودکان معمولی است) اعمال می شود. در این مورد، نرخ‌های اضافی مطابق ضمیمه شماره 14.p.13 روش‌شناسی، برای تسهیلات زیرساختی «مرکز پشتیبانی بر اساس منطقه فعالیت و/یا بر اساس نوع ورزش» محاسبه می‌شود.
در صورتی که ساختار مؤسسه آموزشی دولتی دارای سالن تئاتر (کنسرت) مجهز با 250 صندلی یا بیشتر باشد، در صورت نتیجه گیری از کمیته آموزش در مورد رعایت، نرخ های اضافی مطابق ضمیمه شماره 14.p.5 محاسبه می شود. روش شناسی;
اگر ساختار مؤسسه آموزشی دولتی دارای یک موزه تأیید شده باشد (در صورت وجود پاسپورت)، نرخ های اضافی مطابق ضمیمه شماره 14.p.12 روش شناسی محاسبه می شود.
اگر ساختار مؤسسه آموزشی دولتی دارای یک دفتر پزشکی مجهز با در نظر گرفتن مشخصات مؤسسه آموزشی دولتی باشد (در توافق با Rospotrebnadzor فدراسیون روسیه برای سنت پترزبورگ)، نرخ های اضافی مطابق ضمیمه شماره 14.p محاسبه می شود. .8 به روش شناسی;
در صورت وجود استخر در ساختار مؤسسه آموزشی دولتی، نرخ های اضافی مطابق ضمیمه شماره 14 بند 1 روش محاسبه می شود، مشروط بر اینکه کاسه حوضه مطابق با اندازه تعیین شده در کتابچه راهنمای مرجع SNiP 2.08.02 باشد. -89. برای مؤسسات آموزش عمومی که دارای استخر شنا در ساختار خود هستند که کاسه آن مطابق با اندازه مشخص شده در دستورالعمل مرجع است، نرخ معلم تربیت بدنی، مدیر و سرایدار تعیین نشده است. برای UDOD FSN با تخصص در "شنا"، نرخ معلم تربیت بدنی، مربی-متدولوژیست و نرخ نگهبان تعیین نشده است. برای موسسات آموزشی پیش دبستانی، نرخ معلم تربیت بدنی، مربی-روش شناس، مدیر و دیده بان تعیین نمی شود، اما نرخ مربی تربیت بدنی معرفی می شود. در صورت وجود حمام آب پاش در موسسه آموزشی پیش دبستانی، نرخ اضافی محاسبه نمی شود.
روش شناسی هیچ مورد دیگری از محاسبات اضافی تعداد شرط ها را ارائه نمی کند.
1.3.5. با توجه به اینکه فهرست تاسیسات زیربنایی (جدول شماره 2 روش شناسی) جامع نیست، هرگونه اضافات به آن با تصمیم مناسب کمیته آموزش سن پترزبورگ و اصلاحات مصوبه دولت سن پترزبورگ انجام می شود. پترزبورگ
بخش دوم.
شفاف سازی و شفاف سازی روش شناسیتعیین سطح کارکنان کارکنان مؤسسات آموزشی دولتی مستقیماً زیر مجموعه کمیته آموزش و مؤسسات آموزشی دولتی تابع اداره مناطق سن پترزبورگ، مصوب 13 مارس 2007 دولت سن پترزبورگ. شماره 255.
اصول کلی برای تشکیل جدول کارکنان یک موسسه آموزشی در بالا مورد بحث قرار گرفت (به بخش "ایجاد اجزای دوره ای که تهیه مستندات سازمانی و روش شناختی اساسی" این کتابچه راهنمای کاربر را تضمین می کند، مراجعه کنید).
اجازه دهید در مورد مسائل ایجاد یک جدول کارکنان با جزئیات بیشتر صحبت کنیم.
برای نمایش کتاب مرجع «میز کارکنان»، از دکمه And استفاده کنید یا دستور مناسب را در آیتم منوی اصلی «مالی» انتخاب کنید.
در این دایرکتوری می توانید جدول کارکنان موسسه را ایجاد کنید.
برای وارد کردن یا ویرایش اطلاعات یک موقعیت، از دکمه‌های «افزودن» یا «ویرایش» استفاده کنید. فهرست "فهرست موقعیت ها" روی صفحه باز می شود که در آن باید روی موقعیت مورد نظر دوبار کلیک کنید. گفتگوی باز شده شامل دو نشانک است.
در برگه «فهرست پست‌ها» می‌توانید اطلاعات استاندارد پست از جمله نام، ارتباط با واحد خدماتی، محدوده رتبه‌های اداری و همچنین وابستگی به پست‌های آموزشی و جدول کارکنان را وارد یا ویرایش کنید.
در برگه «جدول کارکنان» می‌توانید اطلاعات زیر را پر کنید:
1. صندوق تعرفه.
2. تاریخ شروع و پایان این موقعیت به عنوان بخشی از لیست کارکنان.
3. نحوه محاسبه حقوق برای این سمت.
4. تعداد پیشنهادات برای این موقعیت.
5. کمک هزینه بر حسب موقعیت، با ذکر نوع و مقدار.
6. محدوده ارقام یا رقم پیش فرض.
7. نوع جدول تعرفه.
8. بدون کمک هزینه یا هزینه اضافی.
اطلاعات مورد نیاز را با استفاده از روش های استاندارد کار با برنامه وارد کرده و بر روی دکمه "OK" کلیک کنید. اطلاعات وارد شده در دایرکتوری “Table Staffing” نمایش داده می شود.
لطفا توجه داشته باشید!
د ورود و نگهداری دو یا چند سمت با نام کامل یکسان در فهرست کارکنان مجاز است مشروط بر اینکه نام اختصاری آنها متفاوت باشد. اگر حداقل یک کارمند فعال قبلاً به این موقعیت منصوب شده باشد، تاریخ پایان یک موقعیت تعیین نخواهد شد.
مشاوره روش شناسی
شرایطی امکان پذیر است که در آن نمرات پرداخت متفاوت با یک موقعیت مطابقت داشته باشد. به عنوان مثال، یک موسسه دارای پنج نرخ تخصصی است که سه نرخ مربوط به دسته دهم و دو نرخ مربوط به دسته یازدهم است. در این مورد، برای عملکرد صحیح، توصیه می کنیم دو موقعیت ایجاد کنید، به عنوان مثال "Specialist 10" و "Specialist 11".
روش مشابهی در این مورد باید دنبال شود. هنگامی که رتبه برای یک موقعیت خاص در جدول کارکنان برای همه نرخ ها یکسان است، اما حق کمک هزینه برای این موقعیت برای همه نرخ ها اعمال نمی شود یا درصد (میزان) مربوط به کمک هزینه ها برای نرخ های مختلف متفاوت است.
لطفا توجه داشته باشید!برای راحتی بیشتر هنگام کار با کل لیست موقعیت ها در پردازش "میز کارکنان"، می توان لیست موقعیت ها را بسته به مدت اعتبار موقعیت فیلتر کرد.
با استفاده از دکمه می توانید دو فرم گزارش برای جدول Staffing ایجاد کنید
1. "چاپ جدول پرسنل - فرم T-3 که توسط فرمان کمیته آمار دولتی فدراسیون روسیه مورخ 5 ژانویه 2004 تصویب شده است.
2. جدول پرسنل با حقوق و دستمزد (فرم قبلی T-3، مورخ 6 آوریل 2001).
4. اتهامات
دایرکتوری "Accruals" مسئول تولید اقلام تعهدی در برنامه است.
برای نمایش کتاب مرجع «اقلام تعهدی»، روی دکمه «درباره» کلیک کنید یا دستور مناسب را در قسمت «مالی» منوی اصلی انتخاب کنید.
فهرست "اقلام تعهدی" شامل چهار گروه از اقلام تعهدی است. نوع تعهدی مورد نیاز از لیست کشویی انتخاب می شود.
توجه داشته باشید!سه گروه به طور خودکار توسط برنامه، بر اساس اطلاعات وارد شده قبلی، تشکیل می شوند و قابل ویرایش یا حذف نیستند: اقلام تعهدی طبق جدول زمانبندی کارکنان. هزینه های چک کردن نوت بوک. اقلام تعهدی برای فعالیت های آموزشی. پنج شنبهاین گروه از اقلام تعهدی - "اقلام تعهدی کاربر" شامل اقلام تعهدی است که شما به طور مستقل ایجاد می کنید. برخی از انواع احتمالی هزینه های کاربر از قبل وارد برنامه می شوند.
شکل گیری انواع جدید اقلام تعهدی کاربر با استفاده از تکنیک های استاندارد با استفاده از دکمه های "افزودن"، "ویرایش" و "حذف" انجام می شود.
بر روی دکمه "افزودن" کلیک کنید. گفتگوی "Accruals: New" روی صفحه باز می شود.
با استفاده از روش های استاندارد برای کار با برنامه، اطلاعات زیر را ارائه دهید:
نام تعهدی؛
صندوق تعرفه؛ روش محاسبه اقلام تعهدی
باید در نظر گرفته شود.انتخاب برخی از روش‌های محاسبه به شما امکان می‌دهد اطلاعاتی را درباره «نیاز به در نظر گرفتن هزینه‌های اضافی ETC محلی» و «اضافه‌های ETC» مشخص کنید. برای اینکه این پارامترها را در محاسبه لحاظ کنید، کادرهای ظاهر شده را علامت بزنید.
این برنامه به شما امکان می دهد اقلام تعهدی سفارشی پیچیده ایجاد کنید. بنابراین، هنگام انتخاب روش محاسبه - "٪ از تعهدی". (% سایر تعهدات)، دو پنجره در یک برگه اضافی باز می شود.
پنجره سمت راست حاوی لیستی از اقلام تعهدی است که ممکن است مشمول اقلام تعهدی جدید باشد.
وظیفه شما این است که آن اقلام تعهدی را که مشمول اقلام تعهدی جدید می شوند، انتخاب و به پنجره سمت چپ منتقل کنید.
برای انجام این کار، خط با نام مورد نظر را برجسته کرده و دکمه فلش سمت چپ را فشار دهید.
نام اقلام تعهدی انتخاب شده در پنجره سمت چپ نمایش داده می شود -
در صورت لزوم این عمل را چندین بار تکرار کنید.
انتقال معکوس داده ها با استفاده از دکمه "راست" انجام می شود.
که در Uchrدر آموزش، اغلب چنین اقلام تعهدی پیچیده ای وجود دارد که تأثیر آن بلافاصله به کل گروه اقلام تعهدی مشابه گسترش می یابد. چنین گروه هایی عبارتند از:
گروه "همه هزینه های چک کردن نوت بوک"؛
گروه "همه اقلام تعهدی برای فعالیت های آموزشی"؛
گروه «کلیه اقلام تعهدی حقوق».
کادرهای موجود در کادرهای مربوطه را علامت بزنید و تمام تعهدات از نوع انتخاب شده به طور خودکار به پنجره سمت چپ منتقل می شود.
بر روی دکمه "OK" کلیک کنید. پس از پاسخ مثبت به درخواست ذخیره داده های وارد شده، برنامه از شما درخواستی در مورد "نیاز به اضافه کردن ستونی با هزینه جدید به طرح تعرفه" می دهد. مطالبه."
اگر به درخواست پاسخ مثبت دهید، دایرکتوری "تنظیمات گزارش" باز می شود، جایی که باید ستونی با هزینه جدید برای گزارش هایی که در آن استفاده می شود ایجاد کنید (به بخش "گزارش های تعرفه گذاری" این راهنما مراجعه کنید).
اگر پاسخ منفی باشد، دایرکتوری "Accruals" باز می شود که اطلاعاتی را که وارد کرده اید نمایش می دهد.
لطفا توجه داشته باشید!فقط در صورتی می توانید تعهدی را حذف کنید که در جدول تعرفه هیچ کارمندی معتبر نباشد.
5. تعرفه گذاری کارکنان یک موسسه آموزشی
برای نمایش کتاب مرجع «صورتحساب کارکنان»، روی دکمه in کلیک کنید یا دستور مناسب را در مورد انتخاب کنید.
منوی اصلی "مالی". 
دایرکتوری برای ادغام و پردازش داده های وارد شده و محاسبه نهایی تعرفه های کارکنان در نظر گرفته شده است.
تمام اطلاعات فهرست به چهار تب تقسیم شده است.
اطلاعات مربوطه.
مطابق با مقررات اداره آموزش و پرورش شهر مسکو، مصوب 30 سپتامبر 2008 دولت مسکو به شماره 877-PP، و همچنین بند 2 دستور اداره آموزش و پرورش شهر مسکو مورخ 20 ژانویه 2011 شماره 64 "در مورد بی اعتبار کردن دستور کمیته آموزش مسکو مورخ 2 سپتامبر 1996 شماره 373" دستور می دهم:
2. روسای بخش های ساختاری اداره آموزش و پرورش مسکو، روسای ادارات آموزش منطقه ای اداره آموزش مسکو، این دستور را به اطلاع روسای مؤسسات آموزشی دولتی و سایر موسسات تابعه می رسانند.
3. کنترل اجرای این دستور به معاون I.K. Faevskaya واگذار شده است.
رهنمودها
در مورد تنظیم برنامه های کارکنان موسسات آموزشی دولتی مجری برنامه های آموزش عمومی، سیستم های اداره آموزش مسکو
این توصیه‌های روش‌شناختی برای کمک به روسای مؤسسات آموزشی دولتی که برنامه‌های آموزش عمومی را اجرا می‌کنند، سیستم اداره آموزش مسکو (که از این پس به عنوان "موسسه" نامیده می‌شود)، برای بهینه‌سازی کار موسسات و همچنین اثربخشی ایجاد شده است. استفاده از نیروی کار و منابع مادی
بند 9 از قسمت 2 ماده 32 قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش" شامل ایجاد ساختاری برای مدیریت فعالیت های یک موسسه آموزشی، جدول کارکنان و توزیع شغل در صلاحیت یک موسسه آموزشی است. مسئولیت ها
طبق بند 3 قسمت 2 ماده 10 قانون شهر مسکو مورخ 20 ژوئن 2001 N 25 "در مورد توسعه آموزش و پرورش در شهر مسکو"، تصویب جداول و استانداردهای تقریبی کارکنان برای تعداد کارمندان عمومی موسسات آموزشی شهر مسکو در انواع و اقسام مختلف از صلاحیت مقامات دولتی شهر مسکو است که مدیریت در زمینه آموزش را اجرا می کنند.
جدول کارکنان سندی است که ساختار و کارکنان موسسه را منعکس می کند. این شامل اطلاعاتی در مورد بخش های ساختاری، حقوق رسمی و کمک هزینه شخصی، تعداد کل و لیست حقوق ماهانه موسسه است.
فرم جدول پرسنل توسط قطعنامه کمیته آمار دولتی روسیه مورخ 5 ژانویه 2004 شماره 1 "در مورد تایید اشکال یکپارچه اسناد حسابداری اولیه برای ثبت کار و پرداخت آن" تصویب شد. بند 2 قطعنامه تصریح می کند که فرم N T-3 توسط سازمان هایی که در قلمرو فدراسیون روسیه فعالیت می کنند، صرف نظر از شکل مالکیت آنها استفاده می شود. به عنوان یک قاعده ، جدول کارکنان هنگام ایجاد یک سازمان تهیه می شود و بعداً تغییراتی در آن ایجاد می شود.
ترکیب و تعداد کارکنان بستگی به نوع موسسه آموزشی، تعداد کلاس ها، تعداد دانش آموزان، برنامه های آموزشی عمومی در حال اجرا و وجود بخش های ساختاری دارد.
هنگام ایجاد عناوین شغلی، باید توسط قوانین قانونی نظارتی زیر هدایت شود:
فهرست یکپارچه صلاحیت موقعیت‌ها برای مدیران، متخصصان و کارمندان، بخش «ویژگی‌های صلاحیت موقعیت‌ها برای کارکنان آموزش و پرورش»، تأیید شده توسط وزارت بهداشت و توسعه اجتماعی فدراسیون روسیه مورخ 26 اوت 2010 شماره 761n.
طبقه بندی کننده همه روسی حرفه های کارگر، موقعیت های کارمند و دسته های تعرفه، مصوب 26 دسامبر 1994 استاندارد دولتی روسیه N 367 (به عنوان اصلاح شده در 18 ژوئیه 2007).
کتاب مرجع صلاحیت برای موقعیت های مدیران، متخصصان و سایر کارمندان، مصوب 21 اوت 1998 N 37 (اصلاح شده در 29 آوریل 2008) وزارت کار روسیه.
فهرست یکپارچه تعرفه و صلاحیت کار و حرفه کارگران (UTKS)، مصوب 31 اکتبر 2002 N 787 دولت فدراسیون روسیه (در 20 دسامبر 2003 اصلاح شده است).
هنگام تهیه جدول کارکنان، توصیه می شود نام موقعیت ها را مطابق با طبقه بندی های مشخص شده مشخص کنید، به خصوص اگر کارمند موقعیتی را اشغال کند که مقررات تضمین و غرامت را برای آن پیش بینی کرده است.
هنگام تغییر نام یک موقعیت، باید به خاطر داشت که اگر این موقعیت مستلزم انتساب زودهنگام مستمری باشد، نام آن باید با فهرست مشاغل، حرفه ها، موقعیت ها، تخصص ها و موسسات مطابقت داشته باشد، با در نظر گرفتن سن بالا. مستمری کار طبق ماده 27 قانون فدرال "در مورد بازنشستگی کار در فدراسیون روسیه" و قوانین محاسبه دوره های کاری که حق تعیین زودهنگام بازنشستگی کار پیری را به تصویب می رساند، با فرمان دولت تعیین می شود. شماره 781 فدراسیون روسیه 29 اکتبر 2002.
در صورت وجود پست های خالی (که توسط کارمندان خاصی اشغال نشده است) در جدول کارکنان وجود داشته باشد و برنامه ای برای جایگزینی آنها در آینده نزدیک وجود نداشته باشد یا برعکس، نیاز به اضافه شدن موقعیت های جدید باشد، جدول کارکنان تغییر می کند. برای انجام این کار، دستوری برای فعالیت اصلی "در مورد ایجاد تغییرات در جدول کارکنان" صادر می شود که نشان می دهد پست ها در حال معرفی یا لغو هستند و همچنین واحد ساختاری که به آن تعلق دارد، نام موقعیت، تعداد واحدهای کارکنان، حقوق و مزایا. به عنوان یک قاعده، تغییرات در جدول کارکنان موجود، که در فرم N T-3 تهیه شده است، منعکس می شود و فقط حاوی اطلاعاتی در مورد موقعیت های تازه معرفی شده است. اگر تغییرات زیادی وجود دارد، می توانید یک جدول کارمند جدید تهیه کنید. تعداد تغییرات جدول کارکنان در طول سال با هنجارهای قانونی محدود نمی شود، می توان آن را در صورت لزوم تغییر داد.
روال کلی تنظیم و تایید جدول پرسنل:
پس از تأیید رئیس مؤسسه پیش نویس جدول کارکنان، دستور تأیید آن به امضای رئیس صادر می شود. جدول پرسنل توسط رئیس خدمات پرسنلی (در صورت وجود) و حسابدار ارشد امضا می شود. رئیس مؤسسه نیز فرم پرسنل را در گوشه سمت راست بالا کنار ستون «تایید شده» امضا می کند و مهر مؤسسه را می گذارد. اضافه کردن ستون های اضافی به فرم N T-3 مجاز است (به عنوان مثال، زمانی که نیاز به تکمیل ستون "کمک هزینه های اضافی" باشد)، اما ستون های موجود را نمی توان حذف کرد.
در تخصیص بودجه اختصاص یافته، مؤسسات آموزشی در تعیین تعداد مناسب نرخ ها مستقل هستند.
نهاد پیشنهادی ماهیت مشاوره ای دارد. جدول زمانبندی کارکنان لیسه ها، سالن های ورزشی، دبیرستان ها، دبیرستان ها با مطالعه عمیق دروس فردی، مدارس جامع ویژه (اصلاحی)، مدارس جامع ویژه (کودکان و نوجوانان دارای رفتار انحرافی)، مراکز آموزشی، مدارس راهنمایی «مدرسه بهداشت» ، مراکز آموزشی "مدرسه بهداشت"، مدارس متوسطه "مدرسه آموزش در خانه"، مدارس متوسطه با مؤلفه قومی فرهنگی (ملی) آموزش، مدارس جامع آسایشگاه-جنگل و سایر انواع موسسات با در نظر گرفتن ویژگی ها توسعه یافته اند. در سازماندهی فرآیند آموزشی
برنامه تقریبی کارکنان یک موسسه آموزشی دولتی اجرای برنامه های آموزش عمومی، سیستم اداره آموزش مسکو
| عناوین شغلی | تعداد پست های کارکنان در یک موسسه آموزشی دولتی که برنامه های آموزش عمومی را اجرا می کند، سیستم اداره آموزش مسکو، (بسته به تعداد کلاس ها) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| به 10 | 11-13 | 14-16 | 17-22 | 23-29 | 30 یا بیشتر | |
| کارگردان | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| معاونت امور علمی (آموزشی و آموزشی). | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 2 |
| معاون امور آموزشی | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| معاون حفاظت اجتماعی | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| معاون امنیتی | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| معاون امور اداری و اقتصادی | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| سرپرست خانوار | 1 | - | - | - | - | - |
| منشی تایپیست (متخصص اسناد) | 1 | - | 1 | 1 | 1,5 | 2 |
| مشاور ارشد | 0,5 | - | 1 | 1 | 1 | 2 |
| مدیر کتابخانه | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 |
| کتابدار | 0,5 | 0,75 | 1 | 1 | 2 | 2 . |
| دبیر گروه آموزشی | 0,5 | - | 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| معلم اجتماعی | 1 | - | 1 | 1,5 | 2 | 2 |
| کارگر نگهداری و تعمیرات معمول ساختمان ها، سازه ها و تجهیزات (لوله کش، برقکار، نجار) | 0,5 | - | 1 | 1,5 | 2 | 2 |
| نگهبان کمد لباس | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 2 | 2 |
1. مدیر موسسه به طور مستقل تعداد پست های پرسنلی مورد نیاز معاونین را تعیین و مسئولیت شغلی آنها را تعیین می کند.
2. سمت معاونت کار آموزشی در مدارس آموزش عمومی متوسطه و در مدارس عمومی ابتدایی و آموزش عمومی ابتدایی - سمت معاونت کار آموزشی ایجاد می شود.
3. در مؤسسات دارای 30 کلاس یا بیشتر به ازای هر 10 کلاس بعدی 0.5 واحد اضافه معاونت امور علمی و آموزشی ایجاد می شود.
4. در صورتی که موسسه دارای آموزش پیش پروفایل یا آموزش تخصصی باشد می توان 0.5 واحد اضافه معاون معرفی کرد.
5. در مدارس متوسطه با مطالعه عمیق دروس انفرادی (یا سایر مؤسسات با کلاسهای مشابه حداقل 5 نفر)، سمت معاونت مدیر برای هر نوع مطالعه عمیق به طور اضافی ایجاد می شود.
6. در صورتی که مؤسسه دارای کلاس های لیسه یا زورخانه باشد، سمت معاونت نیز با نظارت بر کار کلاس های این نوع به میزان: تا 5 کلاس - 0.5 واحد، بالای 5 کلاس - 1 واحد ایجاد می شود.
7. در مدارس دانشجویی واحد اضافی معاونت امور آموزشی (آموزش نظامی و رشته های تخصصی) ایجاد می شود.
8. در صورت لزوم سمت معاونت امور اقتصادی معرفی می شود.
9. سمت معاونت (تحصیلات تکمیلی) در موسسات با حجم 300 ساعت تحصیلی یا بیشتر در ماه (حلقه ها، بخش ها، بخش ها) قابل معرفی است.
10. برای ساماندهی فعالیت های آزمایشی، جدول کارکنان مؤسسه بدون در نظر گرفتن تعداد طرح های آزمایشی در حال اجرا، 1 معاون و برای هر کدام بیش از 5 نفر متخصص (نام سمت متخصص بستگی به جهت آزمایش دارد) در نظر گرفته شده است. سطح آزمایش
11. در مدارس متوسطه با مؤلفه آموزش قومی فرهنگی (ملی)، تا 10 موقعیت معلم اضافی ممکن است برای کارهای فوق برنامه فردی معرفی شود.
12. سمت معلم برگزارکننده مبانی ایمنی زندگی (ایمنی زندگی) با بار آموزشی کمتر از 5 ساعت در هفته - 0.5 واحد، بیش از 5 ساعت در هفته - 1 واحد معرفی می شود.
13. سمت روانشناس تربیتی به ازای هر 10 کلاس 1 واحد معرفی می شود.
14. سمت معلم آموزش تکمیلی بر اساس بار 18 ساعت در هفته، 15 دانش آموز در یک گروه، حداکثر 6 ساعت در هفته به ازای هر دانش آموز به ترتیب زیر معرفی می شود: از 5 تا 9 کلاس - 0.5. واحد، 10-19 کلاس - 1 یک، بیش از 20 - 1.5 واحد؛ اگر برنامه درسی وجود داشته باشد، ممکن است نرخ های اضافی برای معلمان آموزش اضافی تعیین شود.
15. در مؤسساتی که دارای کلاس های آموزش جبرانی هستند، در صورت وجود بیش از 3 کلاس از این تعداد، یک واحد اضافی روانشناس تربیتی، 1 واحد مربی اجتماعی و 1 واحد معلم عیب شناس معرفی می شود.
16. سمت معلم گفتاردرمانگر در صورت وجود گروه گفتار درمانی ویژه در موسسه به میزان 1 واحد به ازای هر گروه 20-15 دانش آموز دارای اختلال گفتار برقرار می شود.
17. سمت معلم ارشد (مدرس کلاس) به میزان 0.25 واحد به ازای هر 1 گروه کلاسی مشروط به حذف اضافه پرداختی برای مدیریت کلاس برقرار می شود.
18. سمت های مربی تربیت بدنی و مربی کارگری (در صورت وجود کارگاه) به ترتیب زیر معرفی می شود: حداکثر 15 کلاس - 0.5 واحد، 16-19 کلاس - 0.75 واحد، 20 و بیشتر - 1 واحد.
19. سمت دستیار آزمایشگاه در صورتی ایجاد می شود که مؤسسه دارای آزمایشگاه مجهز فیزیکی، شیمیایی، بیولوژیکی، آزمایشگاه زبان های خارجی (تجهیزات زبان) و سایر اتاق های محل انجام کار آزمایشگاهی به میزان 1 واحد در هر اتاق باشد.
20. مشروط بر اینکه مؤسسه ای تا 25 صنف به طور مستقل حسابداری را انجام دهد، 1 واحد حسابدار ارشد، حسابدار، اقتصاددان و صندوقدار تأسیس می شود و در صورتی که مؤسسه دارای 25 کلاس یا بیشتر باشد، 1 واحد حسابدار نیز اضافه می شود.
21. در صورتی که مؤسسه دارای موزه های مدارس گواهی باشد، برای هر موزه 1 واحد معلم برگزار کننده و متخصص اسناد معرفی می شود.
22. در صورت وجود تجهیزات برای نمایش مواد فیلم، ویدئو و رسانه، 1 واحد تکنسین یا متخصص رسانه نصب می شود.
23. در مؤسساتی که تجهیزات ویژه ای برای انجام تشخیص غربالگری بینایی دانش آموزان تعبیه شده است، 1 واحد اپراتور تشخیص غربالگری (تکنسین) معرفی می شود.
24. در مؤسسات مجری آموزش فراگیر، در صورت وجود حداقل 6 کودک دارای معلولیت، می توان سمت های زیر را معرفی کرد:
25. زمانی که یک موسسه در چند ساختمان مستقر است، برای هر ساختمان 1 مدیر خانوار تعیین می شود.
26. برای کار با مجموعه رایگان کتب درسی می توان سمت کتابدار را به میزان: حداکثر 500 دانشجو - 0.25 واحد کتابداری معرفی کرد. از 500 تا 700 دانشجو - 0.5 واحد کتابداری؛ از 700 تا 1200 دانشجو - 0.75 واحد کتابداری؛ بیش از 1200 دانش آموز - 1 واحد.
27. سمت معلم (برای گروه های روز طولانی) به میزان 1.2 واحد برای هر گروه روز طولانی و در گروه های متشکل از کودکان 6 ساله - 1.25 واحد موقعیت معرفی می شود.
28. در صورت وجود گروه های کوتاه مدت از کودکان پیش دبستانی در مؤسسه، سطوح کارکنان زیر ممکن است برای همه گروه های کوتاه مدت ایجاد شود:
0.5 واحد معلم; 0.5 واحد دستیار معلم; 0.25 واحد مدیر موسیقی; 0.25 واحد روانشناس تربیتی - در هر گروه 1;
0.25 واحد معلم تربیت بدنی; 0.25 واحد معلم ارشد; 0.25 واحد پرستار - بر اساس 2 گروه.
بعلاوه، موقعیت های کارکنان را می توان برای انواع گروه های کوتاه مدت زیر ایجاد کرد:
- "گروه توسعه" - 0.25 واحد مربی تربیت بدنی در هر 2 گروه (در صورت وجود استخر).
- "کلاس اول آینده" - 0.25 واحد معلم گفتار درمانگر در هر گروه 1.
- "گروه برای کودکانی که زبان مادری آنها روسی نیست" - 0.5 واحد معلم آموزشی اضافی در هر گروه. 0.25 واحد مربی تربیت بدنی در هر 2 گروه (در صورت وجود استخر)؛
- "گروه کودکان با ناتوانی های رشدی" - 0.25 واحد معلم گفتار درمانگر. 0.25 واحد معلم نقص شناس. 0.25 واحد پرستار ماساژ; 0.25 واحد پرستار فیزیوتراپی - در هر گروه 1; 0.25 واحد مربی تربیت بدنی در هر 2 گروه (در صورت وجود استخر)؛
- "کودک ویژه" - 0.25 واحد معلم گفتار درمانگر. 0.25 واحد معلم نقص شناس. 0.25 واحد پرستار ماساژ; 0.25 واحد پرستار فیزیوتراپی; 0.25 واحد پرستار ورزش درمانی - در هر گروه 1; 0.25 واحد مربی تربیت بدنی در هر 2 گروه (در صورت وجود استخر).
29. در مؤسساتی که دارای بخش‌های ساختاری مرکز ارتقای سلامت دانش‌آموزان و دانش‌آموزان می‌باشند، می‌توان موارد زیر را اضافه کرد: معاونت امور بهداشتی - 1 واحد. متخصص اطفال - 1 واحد؛ پرستار ارشد - 1 واحد؛ برنامه نویس - 1 واحد؛ مربی-متدولوژیست ورزش درمانی - 0.25 واحد در کلاس 1. معلم کلاس درس - 0.5 واحد در هر گروه کلاس، با در نظر گرفتن کار موسسه به صورت تمام وقت. هر کدام 1 واحد یک معلم اجتماعی، یک معلم نقص شناس، یک معلم گفتار درمانگر، یک روانشناس تربیتی و یک مشاور متخصص.
30. در مؤسساتی که به صورت تمام وقت فعالیت می کنند، مشاغل اضافی زیر ممکن است معرفی شوند:
معاون کار آموزشی - 0.5 واحد (تا 15 گروه)، 1 واحد (بیش از 15 گروه)؛
مربی - تعداد شرط ها با تعداد کلاس ها - گروه ها تعیین می شود.
حداکثر 5 واحد برای کارهای ورزشی و تفریحی (مربی، مربی - معلم).
واحدهای اضافی پرسنل فنی بر اساس 2 شیفت کاری مؤسسه به میزان 1 واحد در هر 500 مترمربع ایجاد می شود.
پست های آشپز، آشپز، انباردار، کارگر کمکی، حسابدار تنها در صورتی امکان پذیر است که غذا مستقیماً در مؤسسه تهیه شود.
31. در موسسات در صورت لزوم می توان سمت های زیر را معرفی کرد:
دستیار آزمایشگاه برای آماده سازی زمین ها و سالن های ورزشی برای تربیت بدنی (مجهز به تجهیزات ورزشی) به میزان 1 واحد در هر 1 موسسه (در صورت وجود چندین سالن ورزشی، تعداد متناظر اضافی دستیار آزمایشگاه ایجاد می شود).
پرسنل تعمیر و نگهداری (طبق استاندارد) با افزایش ساعات کاری سالن های ورزشی.
32. در مورد سازماندهی "مدرسه زبان روسی" در یک موسسه، نرخ های زیر ممکن است معرفی شود:
معلم زبان روسی به عنوان یک زبان خارجی - با توجه به تعداد گروه ها - (اما نه بیشتر از 6 واحد).
معلم (برای گروه های بعد از مدرسه) 1 واحد برای 2 گروه، اما حداکثر 3 واحد.
33. در مؤسساتی که برنامه آموزشی عمومی پایه آموزش پیش دبستانی را اجرا می کنند، هنگام افتتاح مراکز مشاوره برای والدین و فرزندان بزرگ شده در یک محیط خانوادگی، ممکن است نرخ های اضافی زیر در نظر گرفته شود: معلم ارشد - 0.5 واحد. روانشناس تربیتی - 0.25 واحد; معلم گفتار درمانگر - -0.25 واحد; پرستار ارشد - 0.25 واحد.
34. در صورتی که موسسه دارای تجهیزات پزشکی پیچیده باشد می توان 1 واحد مهندس معرفی کرد.
35. به منظور پشتیبانی اطلاعاتی می توان سمت های زیر را در موسسه معرفی کرد:
| عناوین شغلی | تعداد پست های کارکنان بسته به تعداد دانش آموزان | |||
|---|---|---|---|---|
| تا 350 نفر | 350-500 نفر | بیش از 500 نفر | ||
| معاون مدیر (اطلاع رسانی) | 1 | 1 | 1 | |
| متدیست | - | 1 | 1,5 | |
| عناوین شغلی | تعداد واحدهای کارکنان بسته به تعداد کامپیوترها | |||
| تا 15 | 15-30 | 31-50 | بالای 50 | |
| تکنسین | - | 1 | 1 | 1 |
| دستیار آزمایشگاه | 1 | 1 | 2 | 2 |
| متخصص رسانه | - | 0,5 | 1 | 1,5 |
| متخصص اسناد | 0,5 | 1 | 1 | 1 |
| مهندس | - | - | 1 | 1 |
| مدیر سیستم | اگر یک شبکه محلی و (یا) مخابراتی با دسترسی به اینترنت موسسه وجود داشته باشد، موقعیت وارد می شود | |||
در مؤسساتی که بیش از 200 دستگاه رایانه نصب شده است، پست های نیروی انسانی فوق به تناسب ایجاد و با در نظر گرفتن قرارداد خدمات با مرکز اطلاعات و تحلیلی منطقه یا شهرستان (به استثنای سمت معاونت) قابل کاهش است. (جهت اطلاع رسانی).
36. اگر مؤسسه دارای بخش پیش دبستانی، واحد آموزشی اضافی، استخر، استادیوم بین مدرسه ای، چاپخانه مدرسه، واحد حمل و نقل موتوری و سایر واحدهای ساختاری باشد، ممکن است واحدهای پرسنلی اضافی با توجه به سطوح تقریبی کارکنان ایجاد شود. از واحدها و یا نرخ های اضافی ممکن است مطابق با ویژگی های صلاحیت برای موقعیت های فرهنگی، ورزشی، بهداشت و درمان و غیره اختصاص داده شود.
37. جدول زمانبندی کارکنان مدارس متوسطه آموزش عمومی «مدارس مکتب خانه» بر اساس تعداد دانش آموزان ثبت نام شده در کلاس های آموزشی، گروهی و انفرادی محاسبه می شود.
سمت روانشناس تربیتی به ازای هر مؤسسه 1 واحد می باشد، برای اهداف خاص مؤسسه و با در نظر گرفتن ماهیت مشکلات کودکان، امکان معرفی واحدهای اضافی روانشناس تربیتی وجود دارد، اما حداکثر 1 واحد در هر مؤسسه. 50 دانش آموز
سمت معلم گفتاردرمانگر 1 واحد به ازای هر 16 نفر (2 کلاس) کودکان دارای اختلال گفتار می باشد.
معلم-عیب شناس - 1 واحد برای 2 گروه از کودکان با آسیب های شنوایی، فکری و گفتاری.
سمت معلم ارشد (کلاس درس) - به میزان 0.5 واحد به ازای کلاس 1، مشروط به لغو پرداخت اضافی برای مدیریت کلاس.
معلم اجتماعی - به میزان 1 واحد در هر 8 کلاس.
اگر موسسه تجهیزات پزشکی پیچیده ای داشته باشد، می توان موقعیت های متخصص اضافی را در جدول کارکنان معرفی کرد.
در مدارس آموزش عمومی متوسطه "مدرسه آموزش در منزل"، در صورت وجود گروه های روز طولانی، می توان موقعیت های اضافی را برای خدمه رخت کن با نرخ 0.5 واحد موقعیت در هر کمد معرفی کرد. تعداد کل متصدیان رختکن نباید بیشتر از 3 واحد باشد. در صورت وجود کمدهای مجهز، موقعیت های متصدی رختکن معرفی می شود.
سمت های کادر پزشکی را می توان به ترتیب زیر معرفی کرد:
دکتر - 0.5 واحد در هر موسسه، پرستار - 1 واحد، مربی ورزش درمانی - تا 13 کلاس - 1 واحد، از 14 کلاس - 2 واحد.
38. سمت مهندس حفاظت کار به میزان: تا 50 نفر - 0.5 واحد، بالای 50 نفر - 1 واحد برقرار می شود.
39. در ساختمان های جدید در صورت وجود آسانسور به ازای هر آسانسور 1 اپراتور آسانسور نصب می شود.
40. در مؤسسات مجهز به تجهیزات فناورانه روز، ممکن است سمت مهندس ساختمان معرفی شود.
41. در جدول استخدامی مدارس آموزش عمومی استثنایی (کودکان و نوجوانان دارای رفتار انحرافی) برای هر کلاس (گروه) 2 مربی و 2 معلم آموزش کارگری در نظر گرفته شده است. موقعیت های گفتاردرمانگر، معلم-عیب شناس - به میزان 1 واحد برای هر 15-20 دانش آموز مبتلا به اختلال گفتار، روانشناس تربیتی، معلم اجتماعی (به میزان 1 واحد برای هر 25 دانش آموز)، روان درمانگر - 2 واحد در هر دانش آموز موسسه، نهاد.
42. سمت کارگران برای نگهداری و تعمیرات معمول ساختمان ها، سازه ها و تجهیزات برای فصل گرما به ترتیب زیر ایجاد می شود:
در حضور گرمایش مرکزی - 1 واحد کارگر تعمیر و نگهداری ساختمان در هر شیفت در هر دیگ بخار و در دیگ خانه ها با استفاده از سوخت جامد (پیت، زغال سنگ)، با سطح گرمایش دیگ بخار بیش از 75 متر مربع. - 5 واحد در هر شیفت در هر اتاق دیگ بخار.
برای گرمایش گاز - 1 واحد در هر شیفت، و در دیگ بخار خانه هایی که تجهیزات ایمنی خودکار ندارند - 2 واحد در هر شیفت، - برای تامین حرارت متمرکز (CHP) در موسسات دارای نقطه گرمایش یا آسانسور - 1 واحد تعمیر و نگهداری ساختمان کارگر، سازه ها و تجهیزات و در حضور دیگ ها و پمپ ها - 1 واحد کارگر مشخص شده در هر شیفت.
از تعداد کل موقعیت های ذکر شده، 1 واحد کارگر برای نگهداری و تعمیر ساختمان ها، سازه ها و تجهیزات برای کل سال ایجاد می شود.
موقعیت کارگر برای نگهداری و تعمیر ساختمان ها و سازه ها در صورت عدم وجود قرارداد خدمات در جدول پرسنل موسسات تعیین می شود.
اگر مؤسسه ای 2 یا چند ساختمان مستقل داشته باشد، واحدهای اضافی برای نگهداری و تعمیر ساختمان ها، سازه ها و تجهیزات ممکن است به جدول کارکنان معرفی شوند.
43. سمت متصدی رختکن در صورتی برقرار می شود که موسسه دارای کمدهای مجهز به میزان 2 واحد در هر کمد باشد.
در مؤسساتی که کلاس‌ها برای دانش‌آموزان نوبت دوم برگزار می‌شود یا گروه‌های روز طولانی وجود دارد، موقعیت‌های متصدی رختکن نیز به میزان 0.5 واحد در هر کمد، اما حداکثر 3 واحد در هر ساختمان، اضافه می‌شود. موقعیت متصدیان رختکن در صورتی ایجاد می شود که مدرسه دارای رختکن مجهز باشد.
44. موقعیت یک خدمتکار کامل (نظافتچی) به میزان 0.5 واحد به ازای هر 250 متر مربع معرفی می شود. منطقه تمیز شده، اما نه کمتر از 0.5 واحد در هر موسسه.
برای نظافت محل های مورد استفاده برای کلاس های کودکان در بعد از ظهر شامل: کلاس های دانش آموزان در نوبت دوم، کار گروه های طولانی مدت، برگزاری جلسات آموزشی در مورد آموزش تکمیلی، موقعیت های اضافی برای نظافتچی های اداری به نرخ: در موسسات ایجاد می شود. فعالیت در 2 شیفت - 0.25 واحد برای هر 250 متر مربع و در مدارس با گروه های روز طولانی - 0.5 واحد برای هر 250 متر مربع. منطقه تمیز شده مورد استفاده دانش آموزان این شیفت ها و گروه های روز طولانی.
45. سمت کارگر خدمات جامع (سرایدار) طبق استانداردهای زیر برای منطقه در حال نظافت (اما کمتر از 1 واحد در هر موسسه) ایجاد می شود:
هنگام تمیز کردن دستی مناطق در طول فصل گرم (از آوریل تا اکتبر - 213 روز)
هنگام تمیز کردن دستی مناطق در طول فصل سرد (از نوامبر تا مارس شامل - 152 روز)
| انواع پوشش | استانداردهای یک سرایدار، متر مربع. |
|---|---|
| پوشش بهبود یافته | 900 |
46. در صورت دارا بودن وسیله نقلیه، نرخ رانندگان به ازای هر خودرو 1 واحد (در صورت وجود گواهی ثبت نام) تعیین می شود، در صورتی که تعداد وسایل نقلیه بیش از 4 دستگاه باشد، 1 واحد مکانیک یا مکانیک خودرو می تواند. معرفی شود (در صورت عدم وجود توافق نامه تعمیر و نگهداری در ایستگاه خدمات).
47. در مؤسساتی که خواب دانش آموزان و دانش آموزان 6 ساله ساماندهی می شود، در صورت عدم امکان استفاده از خشکشویی های اشتراکی، سمت کارگر ویژه خشکشویی برقرار می شود. پوشاک (کتانی) به نرخ 0.25 واحد برای هر طبقه و همچنین موقعیت خانه دار به میزان 0.5 واحد در هر موسسه.
48. سمت نگهبان در مؤسساتی که امکان انتقال حراست ساختمان به کنسول نگهبانی خصوصی وجود ندارد به میزان 4.3 واحد برای هر مؤسسه برقرار می شود. هنگامی که یک موسسه در دو یا چند ساختمان مجزا قرار دارد، نرخ ها بر اساس تعداد ساختمان ها تخصیص می یابد.
در موسساتی که استادیوم های بین مدرسه ای را در دفتر خود دارند، 2 واحد نگهبان اضافی نصب می شود.
49. در مؤسساتی که دارای باغ یا قطعه زمین با کاشت زینتی به مساحت حداقل 1.5 هکتار و همچنین باغ زمستانی یا تفریحی با فضای سبز هستند، 1 واحد باغدار قابل نصب است.
دستور اداره آموزش و پرورش مسکو مورخ 1 مارس 2011 شماره 166 "در مورد تصویب توصیه های روش شناختی برای تنظیم برنامه های کارکنان موسسات آموزشی دولتی مجری برنامه های آموزش عمومی، سیستم های اداره آموزش مسکو"
نمای کلی سند
جدول کارکنان ساختار و کارکنان موسسه را منعکس می کند، حاوی اطلاعاتی در مورد بخش های ساختاری، حقوق رسمی و کمک هزینه شخصی، تعداد کل و لیست حقوق و دستمزد ماهانه موسسه است. در صورت وجود پست های خالی و عدم برنامه ریزی برای تکمیل آنها در آینده نزدیک و همچنین در صورت نیاز به اضافه شدن موقعیت های جدید، تغییراتی در جدول کارکنان ایجاد می شود. مؤسسات آموزشی در تعیین تعداد نرخ ها در تخصیص بودجه اختصاص یافته مستقل هستند.
جدول پرسنلی به دستور رئیس مؤسسه تأیید و به امضای رئیس مؤسسه، رئیس خدمات پرسنلی و حسابدار ارشد می رسد.
جدول تقریبی پرسنل تصویب شده است که ماهیت مشاوره ای دارد.
جدول پرسنلی مدرسه شامل لیست کامل پست های تعریف شده در سازمان، تعداد نرخ هر پست، اطلاعاتی در مورد توزیع مسئولیت های کارکنان موسسه و اطلاعات دقیق مبالغ پرداختی می باشد. از این سند می توانید تعداد کارمندان در حوزه های اداری، آموزشی، آموزشی و پشتیبانی را دریابید.
نمونه جدول پرسنل مدرسه
جدول زمانی به عنوان مبنایی برای محاسبه دستمزد، تهیه سوابق رسمی، ثبت سطح حرفه ای معلمان و مسئولیت های کارکنان استفاده می شود. می توانید با دانلود فایل نمونه جدول پرسنل مدارس را مشاهده کنید:
قانون کار کشور مستلزم وجود این سند در هر مؤسسه ای است (ماده 15) صرف نظر از وضعیت و بودجه. هنگام انجام بازرسی، برنامه بدون نقص بررسی می شود. عدم به دست آوردن سند تهدیدی برای اعمال جریمه برای رئیس مدرسه به مبلغ پنج هزار روبل و برای خود سازمان - 10 برابر بیشتر است. بنابراین، هر ساله کارکنان مسئول سندی را در چارچوب زمانی تعیین شده تدوین می کنند.
افرادی که کار تنظیم سند را انجام می دهند باید به دستور منصوب شوند یا این مسئولیت را در شرح وظایف داشته باشند. لازم به ذکر است در صورت تغییر در میزان پرسنل یا مبالغ پرداختی، سند پس از تایید دستور تغییر جدول پرسنلی در آموزشگاه به روز می شود.
تایید سند وظیفه مقام عالی اداره کننده فعالیت های آموزشی منطقه می باشد. در عین حال، چنین سازمان هایی توسط بیانیه های مدل مؤسسه آموزشی که در قرن گذشته تصویب شده است، اما همچنان مرتبط هستند، هدایت می شوند.
استانداردهای ایجاد شده در این اسناد در حال حاضر به عنوان نمونه استفاده می شوند و حداقل هستند. لازم به یادآوری است که در حین بازرسی، بازرس به دلیل ماهیت مشاوره ای، حق درخواست رعایت دقیق این حالت ها را ندارد.
نحوه تهیه جدول پرسنل مدرسه بر اساس مدل
توسعه سند توسط تیم مدیریت سازمان انجام می شود. قبل از شروع کار در این راستا، لازم است دستور تایید جدول پرسنل در مدرسه صادر شود. نمونه ای از سفارش در لینک زیر موجود است:
توصیه های روش شناختی که توسط وزارت آموزش و پرورش ایجاد شده است به عنوان سند اساسی برای تنظیم برنامه استفاده می شود. فرم استاندارد (N T-3) برنامه، که با قطعنامه کمیته آمار دولتی فدراسیون روسیه به تصویب رسیده است، با در نظر گرفتن هنجارهای تعداد دانش آموزان مؤسسه پر می شود. سازمان حق دارد فرم را با افزودن اطلاعات شفاف تکمیل کند.
یک جدول پرسنل معمولی برای یک مدرسه جامع معمولاً شامل بخش‌های زیر است:
نام سند و مدت اعتبار آن؛
نام بخش ها، لیست پرسنل مدیریت، معلمان، متخصصان و کارکنان خدمات؛
لیستی از موقعیت ها به ترتیب مربوط به بخش ها، بر اساس ارشدیت؛
تعداد کارمندان بر اساس موقعیت، از جمله نشان دادن نرخ پاره وقت.
حقوق یا برنامه تعرفه تحت قراردادهای کاری؛
پرداخت های اضافی در قالب کمک هزینه یا پاداش و غیره؛
مبلغ کل هزینه ها
راحت است که شکل شبکه کارکنان را با توجه به تعداد دسته های کارمندان به چندین بخش تقسیم کنید. سمت های اداری شامل رئیس مدرسه و معاونان وی می شود. کارگران آموزشی معلمان، معلمان ایمنی زندگی، کارگران موسیقی، روانشناسان، کتابداران، گفتار درمانگران، مربیان تربیت بدنی، معلمان و متدولوژیست های ارشد هستند. سمت های آموزشی شامل مشاور، منشی، صندوقدار، حسابدار، دستیار آزمایشگاه و مدیر تامین است. پرسنل خدماتی شامل پست های نظافتچی، مکانیک، آتش نشان، راننده و خدمه رخت کن هستند.
تعداد کارکنان یک مؤسسه قبل از هر چیز با توجه به میزان اشغال و بودجه آن و همچنین با در نظر گرفتن نوع مؤسسه، برنامه های آموزشی و تعداد کلاس های پایه و ارشد تعیین می شود. به عنوان مثال، برنامه یک مدرسه با فرم استاندارد آموزش با اسنادی که برای مدارس شبانه روزی، سازمان هایی با مطالعه عمیق موضوعات فردی، یا مؤسسات آموزش عصرگاهی (شیفت) یا اصلاحی تهیه شده اند، متفاوت است.
به دلایل متعددی، برنامه کارکنان مدارس متوسطه ممکن است تغییر کند. مدارس تحت حمایت دولت تعداد کارمندان را بر اساس دستورات خارجی تعیین می کنند. سازمان های خصوصی حق اضافه کردن موقعیت و پرداخت حقوق را دارند. اگر یک سازمان شهرداری توانایی پرداخت هزینه کارکنان اضافی را داشته باشد، ممکن است سطوح کارکنان را برای افزایش واحدها یا موقعیت‌ها نیز تنظیم کند.
دو کمیسیون مسئول تنظیم لیست تعرفه ها در یک موسسه هستند: گواهی تعرفه و کارشناسی. فعالیت آنها تعیین پرداخت اضافی برای شرایط کاری منفی است. نتایج کار کمیسیون ها باید در قالب دستوری با امضای مدیر رسمی شود.
این سند مبالغ حقوق ماهانه را نشان می دهد و اجزای تشکیل دهنده آنها را رمزگشایی می کند. این داده ها مبنایی برای تعیین هزینه های سازمان هستند؛ همچنین از آنها در هنگام تهیه برنامه ها، جذب کارکنان اضافی و تصمیم گیری مدیریت استفاده می شود.
علاوه بر پست های اصلی، کارکنان باید شامل کارگران پاره وقت و متخصصانی باشند که تمرکز خاص مدرسه (زبان، تمرکز ورزشی و غیره) را تعیین و پشتیبانی می کنند. هنگام تنظیم سند، علاوه بر رعایت مقررات، باید به مقررات داخلی مدرسه نیز تکیه کرد: منشور، اوراق برآورد، استانداردهای کمی، اسناد تسویه حساب.
باید درک کرد که تعداد پرسنل ممکن است با تعداد پست های کارکنان مطابقت نداشته باشد، زیرا کارمندان را می توان با نرخ 0.25 یا 1.5 ثبت نام کرد. با افزایش تعداد طبقات موازی، تعداد موقعیت ها یا کارکنان شاغل در یک موقعیت نیز باید افزایش یابد. برای محاسبه نرخ پرسنل، مدارس از روش ها و جداول استاندارد استفاده می کنند. یکی از این جدول ها در زیر ارائه شده است:
تعداد واحدهای کارکنان (نرخ) در برنامه مدرسه
روش تعمیم یافته برای تعیین نرخ ها شامل محاسبه زیر است: تعداد ساعات کار تدریس در هفته برای گروهی از دانش آموزان بر حجم کار استاندارد معلمان در یک موسسه خاص تقسیم می شود. تعداد شرط ها برای هر کلاس بر اساس برنامه درسی پایه مدرسه محاسبه می شود.
هنگام تنظیم سند، باید مراقب عناوین شغلی باشید. آنها باید با موارد تعیین شده در طبقه بندی ها مطابقت داشته باشند تا کارکنان موسسه واجد شرایط دریافت مزایا باشند.
اگر یک کارمند مسئول برای اولین بار در سال جاری شروع به تهیه جدول کارکنان می کند، ایده خوبی است که از الگوی جدول کارکنان مدرسه برای سال 2019 استفاده کنید:
این سند برای یک سال تحصیلی معتبر است، پس از آن، با صدور دستور تعیین مسئولین و تنظیم برنامه، روند تکرار می شود.
