- Suurus: 897,5 Kb
- Slaidide arv: 21
Esitluse kirjeldus Esitlus 1 Juhtimise olemus ja olemus slaididel
22PLAAN 1. Juhtimise fenomen 2. Juhtimine ja juhtimine 3. Juhtimise liigid, funktsioonid ja stiilid 4. Juhtimise põhikomponendid
331. Juhtimise fenomen “Juhi tee on katsetamise tee. Seda tüüpi inimestel on ilma riskita igav – neile meeldib võidu maitse. Need on kaasasündinud omadused ja neid ei saa õpetada." Jelena Evgrafova, ajakirja Harvard Business Review Russia toimetaja "Ma tean, et vastutus langeb mulle, kuid ohverdan end Isamaa hüvanguks...". Feldmarssal M. Kutuzov "Juhid ei reageeri sündmustele, vaid jõuavad neist ette: nad genereerivad ise ideid, mitte ei assimileeri teisi." Abraham Zaleznik, Harvardi ärikooli emeriitprofessor
441. Juhtimisnähtus LEADERSHIP (inglise keeles) - juhi käitumine, mis julgustab alluvaid oma tugevusi ja võimeid ülesande täitmiseks mobiliseerima
551. Juhtimise fenomen KODUNE PSÜHHOLOOGIA JUHT - grupi liige, kes olulistes olukordades on võimeline avaldama olulist mõju teiste osalejate käitumisele JUHTIMINE - domineerimis- ja alluvussuhted, mõju ja järgimine inimestevahelise suhtluse süsteemis. suhted Juht ≠ Amet
661. Juhtimisnähtus LÄÄNE PSÜHHOLOOGIA JUHT on isik grupis, kelle ülesandeks on juhtida ja koordineerida grupi tegevusi või kellel on määratud juhi puudumisel esmane vastutus töö tegemise eest. (F. Fiedler) Juht (KUIDAS teha) = Juht-juht (MIDA teha) JUHTIMINE on võime sundida inimesi tegema seda, mida nad ei taha, tekitamata vihkamist enda või nende töö vastu.
772. Juhtimine ja juhtimine JUHTIDE JA JUHTIDE ERINEVUSED JUHT JUHT Juht, administraator Uuendaja Delegaadid, usaldab Inspireerib Töötab vastavalt teiste eesmärkidele Töötab vastavalt oma eesmärkidele Plaan on tegevuse alus Visioon on tegevuse alus Toetub süsteemile Toetub inimeste peal Kasutab argumente Kasutab emotsioone Kontrollib Usaldust Toetab liikumist Annab liikumisele tõuke Professionaalne Entusiast Teeb otsuseid Muudab otsused reaalsuseks Teeb õiget asja Teeb õiget Austatud jumaldaja
882. Juhtimine ja juhtimine Juhi omadused Meel Hing Ratsionalism Visionäär (võime näha tulevikku) Konsulteerimine, nõuandmine Oskus luua Püsivus Paindlikkus Oskus probleeme lahendada Võime inspireerida Kiire vaimukus Julgus struktureerimisvõime Rikkalik kujutlusvõime, läbimõeldus, ettevaatus Katsetamise soov Formaalsus, regulatsioonidele toetumine Kirg Olukorra stabiliseerimine Võime algatada muutusi Positsioonijõud Isiklik jõud
992. Juhtimine ja juhtimine Juhtimine erineb juhtimisest (juhtimisest) või administreerimisest selle poolest, et juhid loovad ja muudavad kultuure, samas kui juhid ja administraatorid toimivad neis. (E. Shane). Peamine erinevus juhtide ja juhtide vahel on nende aluseks olevad tõekspidamised kaose ja korra kohta. Juhid lepivad kergesti struktuuri puudumisega. Juhid, vastupidi, püüdlevad stabiilsuse ja kontrolli poole. (Abraham Zaleznik)
10103. Juhtimise liigid, funktsioonid ja stiilid Juhtide tüübid Juht - korraldaja; Juht on looja; Juht on võitleja; Juht on diplomaat; Juht on lohutaja;
11113. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid Negatiivsed mitteformaalsed juhid Juht-korraldaja; Juht on suhtleja; mitteametlikud juhid; ärijuht; infojuht; emotsionaalne juht.
12123. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid Juhtide tüübid O. V. Buhharkova ja E. G. Gorškova järgi Karismaatiline: esinemisoskus, suhtlemine; Transformatsiooniline “meister”: kõneleja, introvert, organisatsioonikultuuri kujundaja, suhtlemisoskus
13133. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid Juhi funktsioonid: kontroll käitumise üle; fondide planeerimine; poliitika väljatöötamine; ekspertfunktsioonide elluviimine; rühma esindajana tegutsemine; vahekohtunik; viide; rühma sümbol; vastutuse kandja; "isarolli" mängimine;
15153. Juhtimise liigid, funktsioonid ja stiilid Demokraatlik stiil “+” “-” ühine otsuste tegemine õigete otsuste aktiivsus, töötajate initsiatiiv ühtekuuluvus grupiliikmete huve ja vajadusi arvestav Kõrge intellektuaalne, organisatsiooniline. juhi psühholoogilised ja suhtlemisomadused
16163. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid Lubav stiil “+” “-” “maksimaalne demokraatia” “minimaalne kontroll” madalad töötulemused rahulolematus tööga rahulolematus juhiga Rahulolematus STK-ga
17173. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid 6 juhtimisstiili Daniel Golemani järgi: diktaatori stiil Autoriteetne stiil Partnerlusstiil Töömeetod Stiili moto “Emotsionaalse intelligentsuse” peamised omadused Optimaalsed tingimused rakendamiseks Üldine mõju kliimale Nõuab täielikku ja kohest elluviimist Inspireerib alluvaid töötada oma ideid visandades Loob rahu ja harmoonia õhkkonna, loob sõbralikke suhteid "Tee, nagu ma ütlen!" "" Üle minu! » « Kõige tähtsam on inimesed! "Soov saavutada tulemusi, algatusvõime, enesekontroll Enesekindlus, empaatiavõime, muutuste soov Empaatia, suhtlemine, suhtumine Kriisiseisund, vajadus drastiliste muutuste järele, suhtlemine "raskete" alluvatega Kui muutusteks on vaja uusi ideid, kui on vaja üldist kurssi muuta Kui on vaja lappida " pragusid meeskonnas või leida uut motivatsiooni Negatiivne Väga positiivne Positiivne
18183. Juhtimise tüübid, funktsioonid ja stiilid 6 juhtimisstiili Daniel Golemani järgi: Demokraatlik stiil Eeskujulik stiil Mentorlusstiil Töömeetod Stiili moto “Emotsionaalse intelligentsuse” peamised omadused Optimaalsed tingimused rakendamiseks Üldine mõju kliimale Jõuab kokkuleppele, kaasa arvatud kõik osalejad. tööprotsess Seab kõrged standardid tootlikkus Arendab ja valmistab töötajaid ette tulevikuks “Mida sa ütled? "" Tehke nagu mina! Nüüd! " " Proovi seda! » Koostöö, meeskonna juhtimine, suhtlemine Kohusetundlikkus, tulemuste poole püüdlemine, initsiatiiv Teiste arengu julgustamine, empaatia, eneserefleksioon Kui teil on vaja saavutada konsensus, luua omanikutunne või saada väärtuslikelt töötajatelt õiget teavet Kui teil on vaja kõrgelt motiveeritud, kompetentse meeskonnaga kiiresti tulemusi saavutada Vajadusel aidata töötajal tõsta tootlikkust, arendada oskusi ja individuaalseid omadusi Positiivne. Negatiivne
19194. Juhtimise põhikomponendid Mõju fookused S. Covey järgi: Proaktiivne fookus - - positiivne energia suurendab mõjuringi Reaktiivne fookus - - negatiivne energia vähendab mõjuringi
20204. Juhtimise põhikomponendid Aktiivse juhtimise tehnikad: Mindfulness läbi ideede selguse. Tähendus oma ideede juurutamisest. Usalda, hoides oma rida. Enesekinnitus positiivse mõtteviisi kaudu.
21214. Juhtimise põhikomponendid Liidri käitumise komponendid: Visioon. Kirg. Tõe otsimine. Paindlikkus. Risk. Koostöövaim. Tegevus. Aja planeerimine ja prioriseerimine. Iseorganiseerumine.
Esitluse kirjeldus üksikute slaidide kaupa:
1 slaid
Slaidi kirjeldus:
2 slaidi
Slaidi kirjeldus:
3 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhtimise uuringud sotsiaalpsühholoogias Püüdes mõista juhtimise fenomeni, teadlased kuni 50. a. XX sajand keskendunud inimeste isiklikele omadustele, nende psühholoogilistele omadustele ja käitumisele. Sama seisukohta jagas Gabriel Tarde, kes arvas, et juhte iseloomustab kombinatsioon sellistest omadustest nagu loominguline andekus ja mittevastavus. Samadelt positsioonidelt iseloomustas juhi isiksust ka Gustav Le Bon, märkides aga selles teistsuguseid jooni, nimelt poolhullus, kangekaelsus, fanatism, ideede ja projektide kinnisidee. Siis hakkasid nad õppima mitte juhte, vaid juhtimist. Kõik see viis selleni, et juhi mõju peeti nüüd juhtimise kõige olulisemaks aspektiks. Selle tulemusena tuvastati kaks peamist erinevatele juhtidele iseloomulikku käitumistüüpi: tähelepanelikkus ja hoolivus oma grupi liikmete suhtes ning algatusvõime. Rensis Likert (1967), kes jõudis juhtimiskäitumise uuringus sarnastele tulemustele, nimetas esimest tüüpi käitumist töötajakeskseks ja teist tüüpi tootmiskeskseks. Psühhoanalüütilise suuna kontseptsioonides käsitleti juhtimist kui teatud ühiskondlikus elus realiseerimata inimlike ajendite mõju (S. Freud).
4 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhtimise päritolu teooriad Juhtimise päritolu mõistmiseks on viis peamist teoreetilist lähenemist: "Inimeste teooria" (mõnikord nimetatakse seda "karismaatiliseks teooriaks") Selle teooria kohaselt saab juht olla ainult inimene, kellel on teatud kogum isikuomadused või teatud psühholoogiliste tunnuste kogum. Erinevad autorid on püüdnud tuvastada neid juhile vajalikke jooni või omadusi (C. Baird koostas nimekirja 79 tunnusest, mida erinevad uurijad nimetavad "juhtimiseks". Nende hulgas olid algatusvõime, seltskondlikkus, huumorimeel, entusiasm, enesekindlus. , sõbralikkus). Juhtimise situatsiooniteooria Selles kontseptuaalses raamistikus ei jäeta täielikult kõrvale juhiomaduste teooriat, kuid väidetakse, et juhtimine on põhimõtteliselt olukorra tulemus. Grupielu erinevates olukordades tuvastatakse grupi üksikud liikmed, kes on vähemalt ühe omaduse poolest teistest paremad, kuid kuna just see omadus osutub antud olukorras vajalikuks, saab seda omaja juht.
5 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhtimise tekketeooriad Juhtimise süsteemiteooria Juhtimist käsitletakse kui inimestevaheliste suhete organiseerimise protsessi grupis ja juht on selle protsessi juhtimise subjekt. Selle lähenemisviisi puhul tõlgendatakse juhtimist grupi funktsioonina ja seetõttu tuleks seda uurida grupi eesmärkide ja eesmärkide vaatenurgast, kuigi juhtide isiksuse struktuuri ei tohiks alahinnata. Kognitiivne lähenemine (Charles Greene, Terence Mitchell, J. Pfeffer) Inimest käsitletakse vaatlejana, kes tõlgendab välismaailmast saadavat teavet. Juhti nähakse kui inimest, kes loob teatud kuvandi. Juhi ja järgijate seisukohad ülesande kehva täitmise põhjuste osas erinevad. Sel juhul omistab juht ülesande kehva täitmise põhjused sisemistele ja grupp välistele teguritele. Interaktsionistid (E. Holander, G. Zahn, G. Wolf) Käsitlesid juhtimist kui protsessi. Olukord, kus juhtimine toimub, on dünaamiline protsess. Juht ja järgijad on üksteisest sõltuvad. Nende tegevus viiakse ellu vastusena teise varasematele ootustele ja võimalikele reaktsioonidele, mis omakorda on määratud nende eelneva interaktsiooniga.
6 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Juhtimisstiil See on psühholoogilise mõjutamise vahendite ja meetodite kogum, mida juht kasutab teiste rühmaliikmete mõjutamiseks. Traditsiooniliselt on tavaks eristada kolme peamist juhtimisstiili: autoritaarne, demokraatlik ja liberaalne.
7 slaidi
Slaidi kirjeldus:
8 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Autoritaarne juhtimisstiil Autoritaarset stiili iseloomustab juhi väljendunud autoriteet, tema tegevuse suunitlus, käsu ühtsus otsuste tegemisel ja süstemaatiline kontroll oma järgijate tegevuse üle. Autoritaarne juht ei luba tavaliselt temast sõltuvatel inimestel grupi juhtimist segada, tema tehtud otsuseid kahtluse alla seada või vaidlustada. Ta eraldab selgelt oma õigused ja temast sõltuvate inimeste kohustused, piirates viimaste tegevust ainult täidesaatvate funktsioonidega. Tema jaoks on ideaalne alluv distsiplineeritud esineja.
Slaid 9
Slaidi kirjeldus:
Demokraatlik juhtimisstiil Demokraatlikku stiili iseloomustab see, et sarnast stiili kasutav juht pöördub pidevalt temast sõltuvate inimeste arvamuste poole, konsulteerib nendega, kaasab neid väljatöötamisse ja otsuste tegemisse ning teeb koostööd grupi juhtimisel. Ta ei tõmba selget piiri enda õiguste ja teiste rühmaliikmete kohustuste vahele. Ta delegeerib vabatahtlikult osa oma volitustest rühmaliikmetele. Nemad omakorda võtavad ka vabatahtlikult osa tema kohustustest ja abistavad juhti tema ülesannete täitmisel, kui selleks vajadus tekib. Demokraatlik juht hindab inimesi, kes on iseseisvad ja proaktiivsed ning suhtuvad ärisse loovalt. Ta pöörab suurt tähelepanu mitte ainult äritegevusele, vaid ka isiklikele suhetele rühmas.
10 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Liberaalne juhtimisstiil Liberaalne juhtimisstiil on juhi käitumise vorm, mille puhul ta tegelikult loobub oma kohustustest grupi juhtimisel ja käitub nii, nagu poleks ta juht, vaid grupi tavaline liige. Grupisisese elu võtmeküsimused sel juhul kas ei lahene üldse või otsustab grupiliikmete enamus hääletamise teel. Tegelikult on kõnealune inimene tegelikkuses juht vaid nimeliselt, keegi ei juhi gruppi isiklikult.
11 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Kurt Lewin (1890 - 1947), Saksa ja seejärel Ameerika psühholoog, kelle ideedel oli suur mõju Ameerika sotsiaalpsühholoogiale ja paljudele teistele koolkondadele ja liikumistele.
12 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Lisaks kolmele ülalkirjeldatud juhtimisstiilile, mida K. Levin kunagi tuvastas ja kirjeldas, hakati aja jooksul sotsiaalpsühholoogilises kirjanduses nimetama ja käsitlema ka paljusid teisi juhtimisstiile, sealhulgas selliseid, nagu kombineeritud ja paindlik. Kombineeritud juhtimisstiil on selline, kus sama juht kasutab grupiliikmetega suhtlemisel kõigi kolme ülalkirjeldatud juhtimisstiili elemente: autoritaarne, demokraatlik ja liberaalne ning need on tema tegevuses esindatud ligikaudu samas proportsioonis. Sellist juhti ei saa selgelt liigitada ühte kolmest ülalnimetatud tüübist: autoritaarne, demokraatlik või liberaalne. Paindlik on juhtimisstiil, mis, nagu kombineeritud juhtimisstiil, võib sisaldada elemente kõigist kolmest juhtimisstiilist – autoritaarsest, demokraatlikust ja liberaalsest, kuid sel juhul ei ole need, nagu juhtimisstiil ise, stabiilsed, aeg-ajalt muutuvad. olenevalt olukorrast rühmas. Ehk see juhtimisstiil on muutlik ja selle variatsioonid sõltuvad olukorrast grupis, aga ka juhi enda olekust ja tujust.
Slaid 13
Slaidi kirjeldus:
Milline juhtimisstiil on optimaalne (parim)? Alguses arvati, et demokraatlik juhtimisstiil on parim. Selle vaatenurga pooldajad tõid esile demokraatliku juhtimisstiili atraktiivsed jooned. Selle stiiliga luuakse rühmas kõige soodsam psühholoogiline õhkkond loominguliseks tööks, inimeste oluliste sotsiaalsete vajaduste rahuldamiseks. Selline juhtimisstiil aitab rühmal püstitada ja lahendada kõige keerulisemaid probleeme. Inimesed ise peavad seda psühholoogiliselt kõige soodsamaks. Sellegipoolest ei saa öelda, et see juhtimisstiil on parim ja selle poole tuleks igal elujuhtumil püüelda. Sageli eelistatakse autoritaarset ja isegi liberaalset juhtimisstiili demokraatlikule. Näiteks kui halvasti organiseeritud, iseregulatsioonivõimetu, vähearenenud grupp peab kiiresti soovitud tulemuse saavutama, on vaja ranget distsipliini, vastastikust vastutust ja grupiliikmete tegevuse selget koordineerimist. Seda kõike tagab kõige paremini autoritaarne juhtimisstiil. Praktikas ei ole kõige edukam mitte ainult üks kolmest juhtimisstiilist, vaid see, kus juht, olles võimeline käituma erinevalt: autoritaarne, demokraatlik, liberaalne ja paindlik, tajub peenelt grupis kujunenud õhkkonda. ja aastal Sõltuvalt sellest muudab ta oma juhtimisstiili.
14 slaidi
Slaidi kirjeldus:
Allikad http://studme.org/1259060515741/psihologiya/stili_liderstva http://bookap.info/sociopsy/melnikova_sotsialnaya_psihologiya_konspekt_lektsiy/gl13.shtm
Slaid 2
Liidri mõiste on isik, kes mängib inimestevaheliste suhete struktuuris domineerivat rolli
Juhtimine on üksikisikute või rühmade mõjutamine seatud eesmärkide saavutamiseks. Juhtimine on organisatsiooni juhtimise juhtimissüsteemi kõige olulisem tegur
Slaid 3
Juhtide märgid:
väga aktiivne ja proaktiivne rühma suuremate ülesannete lahendamisel; suutma mõjutada teisi grupiliikmeid; hästi informeeritud lahendatavast probleemist, rühmaliikmetest ja olukorrast tervikuna; käitumine vastab selles rühmas aktsepteeritud sotsiaalsetele hoiakutele, väärtustele ja normidele; tal on selle rühma jaoks standardsed isikuomadused; suudab ületada tunnustatud norme ja standardseid väärtusorientatsioone.
Slaid 4
Juht on inimene, kes suudab töötajate käitumist reaalselt mõjutada. Erinevalt juhist on juht ametlik isik, kellel on volitused ja mis on seotud grupi põhitegevuse korraldamisega. Formaalne juht ei ole alati juht. Juhi ametisse nimetamist mõjutavad objektiivsed ja subjektiivsed tegurid
Slaid 5
Juhtimise tüübid
Juht-korraldaja (oskus kiiresti leida tõhusaid viise ja vahendeid probleemide lahendamiseks); Juht-looja (tõmbab inimesi oma võimega näha uusi asju, võtta ette probleeme, mis võivad tunduda lahendamatud) Juht-võitleja (tahtejõuline, enesekindel inimene. Valmis kaitsma seda, millesse ta usub, ega kaldu järeleandmisi tegema0 Juht- diplomaat (toetub suurepärasele olukorra tundmisele, on kursis kuulujuttude ja kuulujutuga ning teab seetõttu hästi, keda ja kuidas saab mõjutada) Juht-lohutaja (valmis rasketel aegadel toetama)
Slaid 6
Juhtimise liigid vastavalt juhtimistegevuse sisule
1. Ettevõtte juhtimine. See on tüüpiline tootmiseesmärkidest lähtuvatele rühmadele. See põhineb sellistel omadustel nagu kõrge kompetents, oskus lahendada organisatsioonilisi probleeme teistest paremini, äriline autoriteet, kogemused jne. Ettevõtte juhtimisel on suurim mõju juhtimise efektiivsusele. 2. Emotsionaalne juhtimine. See tekib sotsiaalpsühholoogilistes rühmades inimlike sümpaatiate ja inimestevahelise suhtluse atraktiivsuse alusel. Emotsionaalne juht äratab inimestes usaldust, kiirgab soojust, sisendab enesekindlust, maandab psühholoogilisi pingeid ja loob psühholoogilise mugavuse õhkkonna. 3. Infojuhtimine (grupi aju) kõik esitavad küsimusi, sest ta on erudeeritud, teab kõike, oskab selgitada ja aidata leida vajalikku infot.
Slaid 7
Juhtimisteooriad
Tunnusteooria Karismaatilised juhtimiskontseptsioonid Käitumuslik lähenemine Situatsiooniline lähenemine Kaasaegne lähenemine
Slaid 8
1. Tunnusteooria: juhid sünnivad, mitte ei sünni.
R. Stogdill (1948) tõi välja 5 peamist omadust: intelligentsus või intellektuaalsed võimed; domineerimine või domineerimine teiste üle; enesekindlus; aktiivsus ja energia; asja tundmine.
Slaid 9
Tunnusteoorial on mitmeid puudusi:
Esiteks osutus potentsiaalselt oluliste juhiomaduste nimekiri peaaegu lõputuks. Sel põhjusel muutus võimatuks luua juhist "ainuõiget" kuvandit. Teiseks ei olnud võimalik luua tihedat seost vaadeldavate omaduste ja juhtimise vahel ning aidata viimase praktilisel tuvastamisel.
Slaid 10
Napoleon (161-162 cm) Lenin (162 cm) Stalin (164 cm) Juri Gagarin (157 cm) Hitler (158 cm) Denis DeVito (152 cm) Dmitri Medvedev (162 cm) Nikita Hruštšov (166 cm)
Slaid 11
2. Karismaatilise juhtimise kontseptsioonid
Karisma on teiste mõjutamise vorm isikliku atraktiivsuse kaudu, mis kutsub esile juhtimise toetamise ja tunnustamise, mis annab karisma omanikule võimu järgijate üle. Paljud usuvad, et karisma omandamist seostatakse juhi võimega leida oma austajaid ja austajaid ning isegi muuta nende koosseisu sõltuvalt olukorrast. Teised defineerivad karismat kui juhi konkreetsete juhiomaduste ja käitumise kogumit. Seda tüüpi juhtidel on suur võimuvajadus, neil on tugev tegutsemisvajadus ja nad on veendunud selle, mida nad usuvad, moraalses õigsuses.
Slaid 12
Karismaatilise juhtimise kontseptsioonid
Uuringud näitavad, et karismal on negatiivne külg, mis on seotud isikliku võimu anastamise või juhi täieliku keskendumisega iseendale, ja positiivne külg, mis on seotud jagatud võimu rõhutamisega ja kalduvusega delegeerida osa sellest järgijatele. See aitab selgitada erinevusi selliste juhtide nagu Hitler, Lenin, Stalin ja selliste juhtide nagu Sahharov, Martin Luther King ja teiste vahel. Üldiselt omistatakse karismaatilisele juhile enesekindlust, kõrget tundlikkust väliskeskkonna suhtes, nägemust probleemi lahendamiseks, mis ületab status quo, ning oskust taandada see visioon jälgijatele arusaadavale ja neid motiveerivale tasemele. tegevusele; erakordne käitumine oma visiooni elluviimisel.
Slaid 13
3. Käitumuslik lähenemine (1940-50ndad) rõhutab juhtimisstiili
Slaid 14
Kurt Lewin (Saksa psühholoog)
Slaid 15
Tabel 2. Kolme juhtimisstiili sisu K. Lewin viis nelja kuu jooksul läbi katseid kolmes kümneaastaste rühmas
Slaid 16
Douglas McGregor
X teooria: tal on vastumeelsus töö vastu; vajab kontrolli, sundimist, suunamist ja karistusega ähvardamist; väldib vastutust. Teooria U: viitab tööle kui oma loominguliste jõudude eneseteostamise viisile; oskab kasutada oma kogemusi ja oskusi organisatsiooni probleemide lahendamisel; teab, kuidas vastutust võtta ja teatud tingimustel selle poole püüdleb.
Slaid 17
William Ouchi Theory Z
juhi vastutus töötaja saatuse eest ja sellest tulenevalt pikaajaline personali palkamine; rühmaotsuste tegemine; personali aeglane hindamine ja mõõdukas edutamine; mitteametlik kontroll selgete meetodite abil; spetsialiseerimata karjäär, mis arvestab töötaja sisemisi huve ja kalduvusi. Töötajale töökoha valimine, mitte töötaja tööle; individuaalne vastutus rühmaotsuste eest; igakülgne hoolitsus töötajate eest, mis põhineb nende huvide ja vajaduste tundmisel.
Slaid 18
4. Situatsioonipõhine lähenemine (1960. aastate algus) väidab, et olukorra tegurid mängivad juhtimise efektiivsuses määravat rolli, kuid ei lükka ümber isiklike ja käitumuslike omaduste tähtsust.
Slaid 19
F. Fiedleri juhtimismudel (juhtimisstiil ja -olukord) Kolm juhi käitumist mõjutavad tegurit: − suhted juhi ja alluvate vahel (usalduse ja austuse aste); − ülesannete struktuur (tööregulatsioon); − juhi võim (ametivolituste ulatus).
Slaid 20
P. Ghersi ja C. Blanchardi elutsükliteooria. See teooria väidab, et efektiivne juhtimisstiil peaks alati olema erinev, olenevalt esinejate küpsusest ja juhtimisolukorra iseloomust. Küpsuse määravad töötajate kvalifikatsioon, võimed ja kogemused, tahe kanda vastutust, soov eesmärki saavutada, s.t. on konkreetse olukorra tunnus.
Slaid 21
Teooria kehtestab neli juhtimisstiili, mis vastavad personali küpsusastmele: kõrge orienteeritus ülesandele ja madal orienteeritus inimestele (juhiste andmine); võrdselt kõrge orienteeritus ülesandele ja inimestele (müüa); madal ülesandeorientatsioon ja kõrge orienteeritus inimestele (osalema); võrdselt madal ülesande- ja inimesele orienteeritus (delegaat).
Slaid 22
Situatsioonipõhise juhtimise teooriate praktiline tähtsus:
optimaalsete juhtimisstiilide paljusus olenevalt olukorrast viitab ühe universaalse juhtimisstiili puudumisele, mis määrab juhi efektiivsuse sõltuvalt olukorrast; või harjumuspärane käitumine, kuid kohanemine konkreetse olukorra nõuetega. Praegu on kindlalt kinnitatud arvamus, et juhtimise tõhusus on oma olemuselt situatsiooniline ja sõltub alluvate eelistustest, isikuomadustest, nende usust oma võimetesse ja võimest olukorda mõjutada.
Slaid 23
5. Kaasaegsed lähenemised (1990ndad) – reaalsusele orienteeritud adaptiivse juhtimise efektiivsus. See tähendab kõigi teadaolevate juhtimisstiilide, meetodite ja inimeste mõjutamise viiside rakendamist vastavalt konkreetsele olukorrale
Slaid 24
Slaid 25
Erinevused juhi ja juhi vahel:
juht on peamiselt kutsutud reguleerima inimestevahelisi suhteid rühmas, juht aga reguleerib grupi kui mingisuguse sotsiaalse organisatsiooni ametlikke suhteid; eestvedamist saab väita mikrokeskkonnas (mis ongi väike grupp), eestvedamine on makrokeskkonna element, s.t. see on seotud kogu sotsiaalsete suhete süsteemiga; juhtimine tekib spontaanselt, mis tahes tegeliku sotsiaalse grupi juht määratakse või valitakse; juhtimise fenomen on vähem stabiilne, juhi edutamine sõltub suuresti grupi meeleolust, samas kui juhtimine on stabiilsem nähtus; alluvate juhtimisel on erinevalt juhtimisest palju rohkem määratletud erinevate sanktsioonide süsteem, mis ei ole juhi kätes; Juhi otsustusprotsess on palju keerulisem ning paljude erinevate asjaolude ja kaalutluste vahendatud, samas kui juht teeb grupitegevuse osas otsesemaid otsuseid; juhi tegevussfäär on peamiselt väike grupp, kus ta on liider, on juhi tegevussfäär laiem, kuna ta esindab väikest gruppi laiemas sotsiaalses süsteemis
Slaid 26
Juht või juht?
Teeb õiget asja Me jumaldame Toetub inimestele Kasutab ainult argumente Kontrollib Usaldab Toetab liikumist Toimib vastavalt teiste eesmärkidele Juhendab - tegevuse alus Annab liikumisele tõuke Professionaalne Entusiast Austatud Teeb tööd õigesti Administraator Novaator Töötab enda järgi eesmärgid Toetub süsteemile Visioon – tegevuse alus Kasutab nii argumente kui ka emotsioone Inspireerib
Slaid 27
Juht Administraator Juhendab Toimib vastavalt teiste eesmärkidele Plaan on tegevuse aluseks Toetub süsteemile Kasutab ainult argumente Kontrollib Toetab liikumist Professionaalne lugupeetud Teeb asju õigesti Juht Uuendaja Inspireerib Töötab vastavalt enda eesmärkidele Visioon on tegude aluseks Toetub inimestele Kasutab nii argumente kui emotsioone Usaldab Annab liikumisele tõuke Entusiast Me armastame seda Teeb õigesti
Vaadake kõiki slaide
Slaid 1
Slaid 2
Juhtimine inglise keelest juht - juht] - domineerimise ja allumise, mõjutamise ja järgimise suhted inimestevaheliste suhete süsteemis rühmas. Juhtimise õppimise käigus on välja selgitatud erinevaid juhtimisstiile ning välja töötatud hulk teooriaid juhtimise tekkest. Viimase võib tinglikult jagada neljaks põhisuunaks.
Slaid 3
I. P VOLKOVIL ON JUHTIMINE VÄIKESE VÄIKE RÜHMA JA KOLLEKTIIVSE VÄIKE VÄIKESE VÄIKESE VÄIKESE VÄIKESE PUHUL JUHTIMISE SOTSIAAL-PSÜHHOLOOGILISE KORRALDUSE JA TEGEVUSE JUHTIMISE PROTSESS ISE ISIKUVAHELISTE SUHTETE RÜHMAS NORMID JA OOTUSED
Slaid 4
JUHT ON INIMENE, KELLELE SÜNNIST ALATES SAAB TEATUD KALDUSI. JUHT ON RÜHMAKOOSTOIMISE SUBJEKT, MILLE ISIKUOMADUSTE AKTIVEERIMINE KORDUB TÜÜPILISTES OLUKORDADES TEATUD SAGEDUSEGA
Slaid 5
Juhtimisprobleeme uurivad erinevad teadused. Psühholoogia ja psühhiaatria uurivad juhi isiksuseomadusi. Sotsioloogia uurib kirjandust sotsiaalsüsteemi vaatenurgast. Sotsiaalpsühholoogia uurib psühholoogiat kui sotsiaalsete ja psühholoogiliste tegurite vastastikuse mõju protsessi, uurib selle mehhanisme ning töötab välja meetodeid üksikisikute valimiseks, koolitamiseks ja juhtivatele kohtadele edutamiseks, olenevalt grupi ja organisatsiooni olemusest.
Slaid 6
JUHI FUNKTSIOONID Rühma organiseerimine ühiste eesmärkide saavutamiseks, ühised ülesanded, ühistegevus; Rühmanormide, käitumisreeglite, mudelite, standardite väljatöötamine ja hoidmine läbi hukkamõistu, kiituse, naeruvääristamise;
Slaid 7
Välise esituse funktsioon; Grupi eest vastutuse võtmine. Seal on vastutuse võtmine üldiste tulemuste eest ja kõrgeim funktsioon on vastutuse võtmine negatiivsete tulemuste eest; Rühmas soodsa kliima psühhoterapeutiline säilitamine. Need on funktsioonid, mis loovad rühmaliikmetele psühholoogilise mugavuse.
Kuidas tuvastada klassi meeskonnas juht? Millised omadused peaksid juhil olema? Kuidas arendada juhtimisoskusi noorukieas? Nendele küsimustele aitab vastata esitlus “Juht ja juhtimine”, mille abil saab läbi viia koolituse elementidega õppetunni teismelistega.
Lae alla:
Eelvaade:
Esitluse eelvaadete kasutamiseks looge Google'i konto ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidi pealdised:
Galenkovskaja keskkooli juhtide kool Juhataja ja juhtkond Õpetaja-psühholoog Munitsipaaleelarveasutus "Galenkovskaja Keskkool" Ljudmila Aleksandrovna Basos
Juhtide Kooli seadused Seadus “Null-null”. Alustame kõike õigel ajal. Tõstetud käe seadus. Peate kuulama inimest, kes käe tõstis. Asja seadus. Kui on vaja, siis on vaja! Kui me seda teeme, siis tehke seda kohusetundlikult! Austuse seadus. Kui tahad, et sind austataks, austa teisi! Sõpruse seadus. Ära sure ise, vaid aita oma kaaslast! Sõna seadus. Andsin sõna – pidage kinni! Hea seadus. Olge oma ligimese vastu lahke ja headus tuleb teie juurde tagasi! Auseadus. Pidage meeles oma füüsilist jõudu ainult siis, kui olete üksi. Pidage meeles oma vaimset jõudu, kohust, õilsust.
Soojendama
tutvumine Harjutus “Koolituse nimi” Märgi kujundamine Sinu ülesandeks on valida koolitusel osaleja ja rääkida talle endast 1 minuti jooksul. Selles sõnumis räägite meile sellest, mida teile meeldib teha, oma hobidest, praegustest huvidest ja tegevustest. Tutvustage osalejat rühmaga.
Juht on isik, kelle jaoks kõik teised grupi liikmed tunnustavad õigust teha kõige vastutusrikkamaid otsuseid, mis mõjutavad nende huve ning määravad ära kogu grupi tegevuse suuna ja olemuse.
Juhil peavad olema järgmised omadused: enesekindlus, terav ja paindlik mõistus, pädevus nagu oma äri põhjalikud teadmised, tugev tahe, võime mõista inimeste psühholoogia iseärasusi ja organiseerimisvõime. Kujutlusvõime Teadmised Andekus Jäikus külgetõmme Üleolek teistest Seltskondlikkus (seltskondlikkus) Energia Mõju, mis väljendub valmisolekus järgida eesmärki
Juhi motiivid 1. Rohkem kasu ühiskonnale. 2. Vastutustunne partnerluse ees. 3. Sotsiaalsed vallutused. 4. Soov ennast proovile panna.
Juhtimisstiilid suhtlemisstiilid Liberaalne – stiil, mil sõbralikud suhted on sotsiaalsete suhtes ülimuslikud. Autokraatlik - stiil, kui tuvastatakse ülemuslik toon, lakooniline, vastuväiteid talumatu. Demokraatlik – stiil, kus oma volitused antakse üle meeskonnale.
Harjutus “Juht ja tema meeskond” Jagage kolmeks rühmaks ja määrake igas rühmas juht. Kõigil meeskondadel on sama ülesanne: peate juhtide eestvedamisel 15 minutiga looma erinevat tüüpi juhtide portreede galerii ja pärast seda perioodi meile seda galeriid live-stseenide kujul esitlema.
Harjutus "Ajataju"
Harjutus "Laevahukk"
Psühhogeomeetriline test
