Слайд 2
Какие пешеходы нарушают Правила дорожного движения?
Слайд 3
Слайд 4
Какой велосипедист подаёт сигнал поворота направо?
Слайд 5
Слайд 7
При достижении какого минимального возраста разрешается перевозить детей на переднем сиденье легкового автомобиля без специального детского сиденья?
- 8 лет
- 10 лет
- 12 лет
- 14 лет
- 16 лет
Слайд 8
Какой сигнал подаёт регулировщик?
а) движение пешеходам запрещено;
б) пешеходам разрешено переходить проезжую часть со стороны правого и левого бока регулировщика;
в) пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной регулировщика.
Слайд 9
Какой велосипедист подаёт сигнал поворота налево?
Слайд 10
Какие из предложенных дорожных знаков, относятся к группе дорожных знаков особого предписания?
Слайд 11
Каково значение термина «велосипед»?
а) двухколёсное транспортное средство без мотора для взрослых и детей;
б) двух- или трёхколёсное транспортное средство для детей и взрослых;
в) транспортное средство, кроме инвалидных колясок, имеющее два колеса и более и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нём.
Слайд 12
На каком рисунке изображён нерегулируемый пешеходный переход?
Слайд 13
Выберите из предложенных дорожных знаков те, которые регулируют движение пешеходов.
Слайд 14
Какой сигнал подаёт регулировщик?
а) пешеходам разрешено переходить проезжую часть за спиной регулировщика;
б) пешеходам разрешено переходить проезжую часть со стороны правого бока регулировщика;
в) движение пешеходам запрещено;
Слайд 15
Какой велосипедист подаёт сигнал остановки?
Слайд 16
На каком рисунке изображено «механическое транспортное средство»?
а) на 1. б) на 1 и 2. в) на всех рисунках.
Слайд 17
Что означают одновременно горящие все сигналы светофора?
а) можно начинать переход дороги;
б) скоро будет включён зелёный сигнал и нужно приготовиться к переходу дороги;
в) светофор не работает.
Слайд 18
Какой из этих знаков обозначает место, где можно переходить дорогу?
а) знак № 1; б) знак № 2; в) оба знака.
Слайд 19
Что называется тормозным путём?
а) расстояние, пройденное автомобилем с момента обнаружения водителем опасности до полной остановки;
б) расстояние, пройденное автомобилем с момента нажатия на педаль тормоза до полной остановки.
Слайд 20
Что означает этот знак?
а) такого дорожного знака не существует;
б) указывает место, где запрещено движение пешеходов;
в) предупреждает водителей о приближении к пешеходному переходу.
Слайд 21
От чего зависит длина тормозного пути?
а) от массы автомобиля;
б) от скорости автомобиля;
в) от состояния дороги;
г) от всех вышеперечисленных причин.
Слайд 22
Какой знак называется «Пешеходная дорожка»?
Слайд 23
Какую ошибку допускают дети при переходе дороги?
а) переходят дорогу вчетвером;
б) ошибки не допускают;
в) невнимательны при переходе дороги.
Слайд 24
Кто называется водителем?
а) лицо, управляющее инвалидной коляской без двигателя;
б) лицо, управляющее каким-либо транспортным средством;
в) лицо, ведущее велосипед.
Слайд 26
Если по вине пешехода, произошло ДТП, в результате которого были повреждены автомобиль или придорожные постройки, нарушитель наказывается следующим образом:
а) инспектор ГИБДД предупредит его;
б) нарушителя оштрафуют;
в) нарушителя оштрафуют и он должен будет возместить ущерб от ДТП.
Слайд 27
На этом участке переходить дорогу опасно.
Слайд 28
С какого возраста Правилами дорожного движения разрешается управлять велосипедом при движении по дорогам?
- 10 лет
- 14 лет
- 12 лет
- 16 лет
Слайд 29
На каком рисунке показано нарушение Правил дорожного движения?
Особую тревогу вызывает детский дорожно-транспортный травматизм. На дорогах Россииежегодно гибнут и получают увечья тысячи детей и подростков. Каждому седьмому пострадавшему было меньше 16 лет. Из числа погибших – 40% составляют дети! Из общего числа пострадавших детей более 80% становятся инвалидами, численность которых увеличивается ежегодно примерно на 3 тыс. человек.
Слайд 34
На территории Амурской области за 2006 г. с участием детей произошло 173 ДТП, при которых 10детей погибло и 185 получили ранения различной степени тяжести.
Чаще всего в ДТП участвовали дети в возрасте от 12 до 16 лет.
В возрасте: до 7 лет - 4 погибло и 39 травмированы;
7 – 12 лет – 2 погибло и 77 травмированы;
12 – 16 лет – 4 погибло и 69 травмированы.
На территории Ромненского района за 2006 г. совершено 49 ДТП, в которых пострадали 17 человек, погибло 2 человека.
Сотрудниками ГИБДД задержано водителей, управляющих в состоянии алкогольного опьянения – 84 человека, за отказ от медицинского освидетельствования – 24, управляющими транспортными средствами и не имеющими права управления – 116, нарушителей скоростного режима – 589, нарушений ПДД пешеходами – 162 человека.
Сумма наложенных штрафов составила – 206900 руб.
Посмотреть все слайды
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
1. лестница 2.подземный переход 3. наземный переход 4. вход в подвал
Сколько сигналов у пешеходного светофора? 1). 3 4). 1 3). 2 2). 4
1). кружочками 2). полосками 3). квадратами 4). треугольниками.
Как нужно переходить дорогу, если нет светофора? 1). Нужно посмотреть налево 2). Нужно посмотреть направо 3). Нужно посмотреть сначала налево, потом направо 4). Нужно посмотреть сначала направо, потом налево
Какого дорожного знака не существует? 1 2 3 4
Что обозначает этот знак? 1. Мойка автомобилей 2. Опасно! Инопланетяне похищают автомобилистов! 3. Техническое обслуживание автомобилей 4. Внезапные осадки
1. Является 2. Не является 3. Не является, если отделён от неё газоном Является ли тротуар частью дороги? 4. Является, если там ездят машины
1. Полоса движения 2. Проезжая часть 3. Автомагистраль 4. Обочина Элементы дороги предназначенные для движения безрельсовых транспортных средств
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Викторина по правилам дорожного движения для 3-4 классов
Викторина по ПДД для 3-4 классов содержит вопросы и ответы по правилам дорожного движения. Можно провести сразу с несколькими группами. Материал взят из интернета....
В 1920 или в 1950 году В.И.Ленин подписал декрет "Об автодвижении по г.Москве и ее окрестностям", который предусматривал введение определенных требований к автомашинам, водителям, устанавливал предельные скорости движения автомобилей и мотоциклов г. Декрет предусматривал регистрацию машин, порядок их использования, введение номерные знаки, наличие водительских удостоверений и путевых листов у водителей, устанавливал скорости движения автомобилей и мотоциклов (легковые автомобили и мотоциклы не свыше 25 верст в час, грузовые автомобили - не свыше 15).
Назовите марку первого автомобиля, выпущенного в России? "Руссо-балт"
Назовите предмет «длиной около 11 вершков красного цвета с желтой рукояткой», который был вручен постовым милиционерам согласно инструкции от 22 ноября 1922 года. жезл "Инструкция постовому милиционеру о порядке пользования жезлом" была утверждена административно-организационным отделом ГУРК НКВД.
Назовите службу, появившуюся в 1936 году «в целях обеспечения безопасности дорожного движения» ГАИ Родилась она, опираясь на опыт предшествующих поколений. Известно, что Петр I в 1719 г. создал полицейские органы и возложил на них обязанности по соблюдению в г. Санкт-Петербурге установленных правил движения.
Назовите императора, при котором была создана команда вольноотпущеников, которая должна была следить за движением на перекрестках. В случае затора команда имела неограниченные права, вплоть до применения физической силы. Юлий Цезарь Он же ввел первые Правила движения.
Первая Международная конференция по автомобильному движению, проходившая в 1909 г. в Париже, окончательно установила порядок их применения. Назовите их. В далеком прошлом, когда не только ничего не знали об автомобилях, но даже не предполагали, что экипажи могут передвигаться с помощью какой- либо силы, кроме гужевой, возниклааапроблемааапроинфор мировать путешественников о направлении движения, какое расстояние предстоит пройти. Так появились первые прототипы дорожных знаков. дорожные знаки
30
В чем особенность таких стран как, например, Австралия, Великобритания, Кипр, Индия, Ирландия, Япония, Кения, Мальта, Новая Зеландия. В этих и многих других странах принято левостороннее движение.. По одному из предположений, Великобритания взяла это из морских правил, так как являлась островным государством, и единственной связью с остальными странами было судоходство – по ним судно пропускало другое судно, которое приближалось к нему, справа.
Сценарий интеллектуальной викторины по ПДД «В стране дорожных знаков» (для 5 класса)
Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск.
Описание: сценарий интеллектуальной викторины по ПДД «В стране дорожных знаков» предназначен воспитателям и учителям 5 классов при проведении внеклассных занятий и мероприятий по ПДД в игровой форме по данной теме. Интеллектуальная викторина способствует развитию логического мышления и памяти у детей, прививает навыки критического мышления и познавательный интерес, а также способствует закреплению знаний детей о дорожных знаках.
Цель:
проведение интеллектуальной викторины по ПДД о дорожных знаках.
Задачи:
- повторить и закрепить знания учащихся о дорожных знаках;
- развивать познавательный интерес у учащихся 5 класса;
- прививать навыки безопасного поведения на улице;
- развивать логическое мышление, познавательные способности и память у детей.
Ход викторины:
Ведущий:Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проведем увлекательную интеллектуальную викторину по ПДД, а посвятим мы её дорожным знакам.
Ребята, что такое дорожные знаки?
Ответы детей.
Ведущий:
Дорожный знак - это техническое средство безопасности дорожного движения, стандартизированный графический рисунок, устанавливаемый у дороги для сообщения определённой информации участникам дорожного движения. Для того, чтобы не запутаться в правилах дорожного движения вам, ребята, нужно обязательно выучить дорожные знаки.
Отгадайте, кто идет?
Ну конечно, пешеход!
Пешеходом станет каждый,
Кто пешком пойдет в поход.
Пешеходная дорожка
От машин его спасет,
Ведь ходить по той дорожке
Может только пешеход!
Я иду по тротуару,
Здесь машинам нет пути!
Ну а знаки мне расскажут,
Где дорогу перейти.
Я предлагаю вам отгадать загадки о дорожных знаках.
Дидактическая игра «Загадки о дорожных знаках»
Задание: отгадать загадки про дорожные знаки.
1. Это что за чудо-юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?
(Неровная дорога)
2. Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом:
Здесь ремонт идёт дороги -
Берегите свои ноги!
(Дорожные работы)
3. Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды-
Отдыхать ей тоже надо.
(Место стоянки)
4. На дорожном знаке том
Человек идет пешком.
Полосатые дорожки
Постелили нам под ножки.
Чтобы мы забот не знали
И по ним вперед шагали.
(Пешеходный переход)
5. Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг - велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет.
(Езда на велосипедах запрещена)
6. Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича?
(Въезд запрещен)
7. Если ты устал в дороге,
Если ехать далеко,
Отдохни шофер немного,
Место здесь отведено.
(Место отдыха)
8. Тут и вилка, тут и ложка,
Подзаправились немножко,
Накормили и собаку…
Говорим «спасибо» знаку.
(Пункт питания)
Ведущий: Ребята, как вы думаете, когда появились первые дорожные знаки?
Ответы детей.
Ведущий: Дорожные знаки появились, как только человек придумал дороги. Они были нужны людям для того, чтобы обозначать маршруты передвижения. Для этих целей древние люди использовали все подручные средства: обломанные ветки, зарубки на коре деревьев, камни определенной формы, установленные вдоль дорог. А сейчас давайте вспомним, какие дорожные знаки часто встречаются в нашем городе? Игра называется «Вспомним знаки».
Дидактическая игра «Вспомним знаки»
Задание: нужно назвать дорожный знак, изображенный на картинке.
Ответы: 1- «Автозаправочная станция», 2- «Движение без остановки запрещено», 3- «Подземный пешеходный переход», 4 – «Железнодорожный переезд без шлагбаума», 5- «Телефон», 6- «Круговое движение», 7 – «Внимание, дети», 8- «Велосипедная дорожка».
Ведущий: Сначала каждая страна имела свои дорожные знаки. Когда между странами стали развиваться автомобильные сообщения, возникла необходимость введения международных дорожных знаков. В 1909 году в Париже на Международной конференции по дорожным знакам были приняты четыре международных дорожных знака: «Неровная дорога», «Крутой спуск», «Опасный поворот» и «Железнодорожный переезд со шлагбаумом».
В 1968 году на следующей конференции уже было введено 126 знаков. В 1978 году принят новый ГОСТ, который устанавливал 8 групп дорожных знаков. Ребята, назовите группы дорожных знаков.
Ответы детей.
Ведущий: Молодцы, вы хорошо знаете группы дорожных знаков. Давайте вспомним, что обозначает каждая группа дорожных знаков. Я предлагаю вам игру, которая называется «Группы дорожных знаков».
Дидактическая игра «Группы дорожных знаков»
Задание: ответить на вопрос о видах дорожных знаков, выбрав один правильный вариант ответа.
1. Какие дорожные знаки устанавливают очередность проезда перекрестков, пересечений проезжих частей или узких участков дороги?
А) знаки приоритета ;
Б) запрещающие знаки;
В) предупреждающие знаки;
Г) разрешающие знаки.
2. Какие дорожные знаки информируют водителей о приближении к опасному участку дороги, движение по которому требует принятия мер?
А) знаки приоритета;
Б) запрещающие;
В) разрешающие;
Г) предупреждающие .
3. Какие дорожные знаки вводят или отменяют определенные ограничения движения?
А) разрешающие;
Б) знаки приоритета;
В) предупреждающие;
Г) запрещающие .
4. Какие дорожные знаки устанавливаются в непосредственной близости от места, где вступает в силу предписание?
А) знаки приоритета;
Б) информационные;
В) знаки сервиса;
Г) предписывающие .
5. Какие дорожные знаки информируют о расположении населённых пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендуемых режимах движения?
А) знаки сервиса;
Б) информационные ;
В) знаки приоритета;
Г) разрешающие.
6. Какие дорожные знаки информируют о расположении соответствующих объектов?
А) знаки приоритета;
Б) информационные;
В) знаки дополнительной информации;
Г) знаки сервиса .
7. Какие дорожные знаки уточняют или ограничивают действие знаков, с которыми они применены?
А) знаки приоритета;
Б) знаки дополнительной информации ;
В) указательные;
Г) информационные.
8. Какие дорожные знаки вводят или отменяют определённые режимы движения?
А) указательные;
Б) запрещающие;
В) знаки особых предписаний ;
Г) разрешающие.
Ведущий: Для обеспечения безопасности движения и существуют дорожные знаки. Их много, они имеют разные цвета и форму. Сделано это для того, чтобы все, кто участвует в дорожном движении - и пешеходы, и водители - могли лучше понимать язык знаков. Все дорожные знаки помогают организовывать дорожное движение. А сейчас давайте, ребята, проверим, как хорошо вы знаете правила дорожного движения.
Блиц-опрос «Да или нет»
Задание: нужно правильно ответить на вопросы, используя только два варианта ответа – да или нет.
Ответы: 1- нет, 2- да, 3 – нет, 4 – нет, 5 – да, 6 – нет, 7 – да, 8 – да.
Ведущий:
У знаков дорожных особый язык,
И нужно, чтоб каждый читать их привык.
И с первого взгляда сумел бы понять,
Какой нам в дороге опасности ждать.
И надеюсь, каждый знает, что все знаки означают?
А сейчас мы проверим, как вы знаете дорожные знаки. Игра называется «Сканворд «Дорожные знаки»
Сканворд «Дорожные знаки»
Задание: угадать сканворд о дорожных знаках.
Разработка классного часа
«Своя игра»
(по правилам дорожного движения для учащихся 5-х классов)
Составитель:
Бухмиллер Татьяна Яковлевна
учитель иностранных языков
МКОУ Баганской СОШ №1
Классный час
Своя игра «ПДД»
Цель: Систематизировать знания по ПДД, способствовать выработке убеждения, что соблюдение правил дорожного движения является надёжной гарантией безопасности.
Задачи:
Развитие наблюдательности, самостоятельности мышления, внимательности на дорогах;
Воспитание культуры поведения на улице, в общественном транспорте, в жилой зоне.
Ход мероприятия
1. Закон улиц и дорог - строгий. Он не прощает, если пешеход идет по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил.
2. Но этот закон в тоже время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережёт их жизнь.
1. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить улицу. Сегодня у вас есть возможность показать, как вы знаете эти правила.
2. А чтобы из вас никто, не устал, мы наше занятие проведём в форме игры.
1. Для этого вам надо разделиться на две команды, придумать название и выбрать капитана команды.
2. Итак, наш первый конкурс – на внимательность. Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». Если нет – молчите.
1. Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
2. Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора? (Молчат.)
1. Знает кто, что красный свет –
Это значит хода нет?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
2. Кто слушаться старших никак не хотел
И на грузовик налетел?
(Молчат.)
1. Знает кто, что свет зелёный
Означает: «Путь открыт»?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
2. А сейчас мы переходим к «Своей игре».
Своя игра
1. Команды по очереди выбирают вопрос и его стоимость. При правильном ответе на вопрос на счет команды поступает соответствующее количество баллов. При неправильном ответе на вопрос команда получает ноль баллов и ход переходит к команде соперника. Повторно этот вопрос нельзя будет выбрать ни одной, ни другой команде.
2. Сегодня в игре предлагаются вопросы по следующим темам:
Дорожные знаки
Действия на дороге
Автомульти
А что у вас?
1. Прежде чем начать игру, определим право первого хода.
2. Итак, начинаем игру, прошу команду выбрать первый вопрос
|
Дорожные знаки |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
|
Действия на дороге |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
|
Автомульти |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
|
А что у вас? |
100 |
200 |
300 |
400 |
500 |
Дорожные знаки
100 Какой формы в России запрещающие дорожные знаки? (круглой)
200 Какое слово написано в дорожном знаке, единственном, который имеет восьмиугольную форму? (стоп)
300 Сколько человеческих фигурок изображено на дорожном знаке «конец жилой зоны»? (2 фигурки)
400 Сколько белых стрелок изображено на дорожном знаке «круговое движение»? (три стрелки)
500 Это что за чудо-юдо, два горба, как у верблюда? Треугольный этот знак, называется он, как? (неровная дорога)
Действия на дороге
100 С какой стороны надо обходить трамвай? Маршрутное такси? (Спереди, сзади)
200 С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам города? (С 14 лет)
300 С какого возраста разрешается ездить на переднем сидении автомобиля? (С 12 лет)
400 Максимально разрешенная скорость движения автотранспорта в населенных пунктах? (60 км/ч)
500 По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (по правой)
Автомульти
100 Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
200 На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
300 На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)
400 На чём летал Барон Мюнхгаузен (На ядре)
500 Любимый вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
А что у вас?
100 Как в Германии называют скоростную автомагистраль? (автобан)
200 Какое движение на автодорогах в Великобритании: левостороннее или правостороннее? (левостороннее)
300 Где был изобретен первый светофор (Лондон)
400 Какой разговор за рулем может обойтись британскому водителю в 1000 фунтов штрафа? (по мобильному телефону)
500 В каком итальянском городе нет автомобилей? (Венеция)
2 .Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам следующий конкурс «Жесты» (на столе лежат карточки с изображением знаков дорожного движения. Задача капитанов команд - изобразить знак так, чтобы команда смогла его отгадать)
1. Молодцы, подведем итог игры. Команда ….набрала … баллов, команда……набрала …. баллов.
2. Дорогие друзья, наша игра подошла к концу. Сегодня мы с Вами повторили Правила дорожного движения, активно участвовали в конкурсах и показали хорошие знания.
1. Помните, что вы всегда должны соблюдать Правила дорожного движения, не подвергать свою жизнь и жизнь окружающих людей опасности!
